湖南省规划环评与经济社会发展规划审视

随着《中华人民共和国环境影响评价法》的颁布和施行,我国规划环评作为一种战略环评得到了法律的支撑。在此历史背景下,湖南省的规划环评工作也正式启动,并成为“绿色湖南”建设的一个重要组成分。规划环评对优化被评价的规划已初显积极作用,这些规划大多考虑到了对生态环境的影响。但是,规划环评的范围还有待拓展,规划环评的质量还有待进一步提升。要实现建设“绿色湖南”的目标,在制定湖南经济社会发展的下一个五年规划时,必须将包括规划环评在内的战略环评作为一项重要的环保政策确立起来,并将之置于法治理念的引导下;同时,在开展规划环评的过程中,有关部门要更加自觉地贯彻其对于规划制定的“早期介入”原则,强化其对于规划制定的“过程控制”,使规划在政府规划决策过程中发挥切实有效的作用。     

Magic Thinking

Derek Freeman, When S.F. Nadel3 who was the Foundation Professor of Anthropology in the Research School of Pacific Studies at the Australian ‘National University, was on study leave in England in 1955, he recorded two talks for the BBC entitled ‘Magic Thinking’. The texts of these talks were deposited in the Department of Anthropology following Professor Nadel's death in 1956. To the best of our knowledge they have never previously been published. It is considered appropriate that these talks should appear in the first issue of Canberra Anthropology, which is being edited by research students in the discipline that Professor Nadel so effectively established at the Australian National University.     

地方高校科研服务地方经济和社会发展的思路——湖南理工学院的探索与实践

科研服务地方经济和社会发展是当前地方高校发展面临的一个重要课题。为做好这方面的工作,地方高校需要树立服务地方经济和社会发展的科研意识,实施服务地方经济和社会发展的科研制度,发挥服务地方经济和社会发展的科研优势,构建服务地方经济和社会发展的科研平台。     

明清时期湖南佛教造像的程式仪轨解析

位于长江流域中游地区的湖南,其佛教造像的地域性与民族性特色非常突出.文章以明清时期湖南地区的佛教造像为研究对象,从造像形制、造像的组合与一般供设程式、佛装类型及纹饰的基本特征四个方面,分析其程式仪轨与传统的汉地佛教造像的不同之处,进而揭示出明清时期湖南的区域宗教文化现象.     

“Who else is gonna do it if we don't?” Gender,education, and the crisis of care in the 2018 West Virginia teachers' strike

In 2018, a sequence of powerful education strikes and work stoppages across the United States sent shock waves through the country's public education system. This eruption of collective workers' organization was strongly led by women teachers responding to the current crisis of care, demanding resources, dignity, and justice for themselves, the children they teach, and their communities. While mainstream reports often represent these actions as traditional labor and/or feminist struggles, our research demonstrates that they were sites of more nuanced response to “care extraction” in education, and for understanding how constructions of gender and gender injustice both gave rise to the strikes and shaped their unfolding. Drawing on in-depth interviews with 10 teacher-activists who participated in the West Virginia strikes, we examine how teachers' labor is being transformed in a context of postindustrial austerity, illustrate the complex political identity of the strike actions, and explore the relationship between specific constructions of gendered labor and collective organizing in US public education today.     

基于结构方程模型的湖南省失地农民幸福指数调查研究

通过对湖南省失地农民生活现状分析,构建失地农民幸福指数的影响因素指标体系。在此基础上,应用结构方程模型对随机样本数据进行分析验证,得出结论:收入和就业是幸福指数的主要影响因素,年龄和受教育程度影响显著,城市户口对其影响不显著。最后,针对分析结果提出相应的对策和建议。     

西江水道六城市港口情况分析及城市经济比较研究

西江水道开发的社会经济价值体现在西江水道沿江港口城市的社会经济地位和作用上,与这些城市现有的基础条件和实力。与其未来的发展和进步息息相关。之所以选择南宁、贵港、梧州、佛山、云浮和肇庆六个城市作对比,不仅因为上述六市是《梧州共识》协议的签署者,而且是西江水道沿江最主要的六个城市,能够代表西江水道沿江经济带的现有水平和发展趋势。     

吴汝纶与张之洞课程观之刍议

自从洋务教育开设了"西文"、"西艺"课程之后,就打破了以"四书""五经"一统天下的传统课程格局,但是西学课程尚没有制度化、系统化.经过吴汝纶、张之洞等有识之士的努力,1904年颁行了<癸卯学制>,对西方课程的引进开始制度化.文章通过对学制的奠基人吴汝纶、张之洞二人的课程观进行比较,进而反观中国近代课程的嬗变.     

为列宁辩护——答“西方列宁学”对列宁意识形态理论的责难

“西方列宁学”对列宁意识形态理论的来源、列宁与马克思意识形态理论的关系、列宁意识形态理论自身的逻辑关系和列宁意识形态理论的普适性等问题提出了许多非科学的观点,并据此对列宁意识形态理论展开批判.回应与批判“西方列宁学”对列宁意识形态理论的责难,捍卫列宁意识形态理论的科学性,对深入理解列宁意识形态理论的精神实质,批判形形色色非科学意识形态理论,捍卫主流意识形态理论的理性权威具有重要意义.     

湖南女界“五权宣言”的提出及引发的论争——以湖南《大公报》(1921—1922)为中心

湖南《大公报》是民国时期湖南"最有影响、声誉最好"的地方性民营大报,该报在1921—1922年间对湖南制宪自治运动予以高密度跟踪报道,尤其关注湖南女界联合会的行动,使女界"五权宣言"成为社会舆论的聚焦点。考察湖南女界"五权宣言"提出的历史语境、引发的论争及背后渗透的性别冲突,进而作出一定的历史评价,无疑是极有学术价值的。