中国梦的历史逻辑与现实归宿

中国梦是现代化基础上国家富强、人民幸福和中华民族的伟大复兴,经历了自近代以来中国人民迈向现代化之旅中由隐形线索到显性逻辑的发展。中国先进分子的代表资产阶级民主革命先驱者首先开启了关于中国梦的探索之旅。其立足于西方资产阶级政治制度层面进而扩展到经济维度的西方现代化,最终沦为不切实际的空想而遭受失败。“一体两翼”的中国梦切入民众实际社会生活,是中国共产党人依靠人民进行革命和建设的应有之义,蕴涵了毛泽东邓小平等几代领导人现代化建设实践中逐步形成的现实图景,浓缩了科学发展观指导下中国人的美好愿景和前瞻性奋斗目标,是当代中国在经济、政治、文化、社会等发展到一定阶段的现实归宿。     

解析组织的共同愿景

建立共同愿景是美国著名管理学家彼得·圣吉提出的学习型组织的五项修炼之一.它是激发组织活力、增强组织凝聚力的重要途径,对组织的发展和组织目标的实现有非常重要的作用.文章简要介绍了共同愿景的含义、构造体系、构筑要素、共同愿景的建立和修炼技巧以及其对组织的重要意义.     

基于双目视觉的智能车辆障碍物探测技术研究

鉴于障碍物探测是越野智能车辆自主导航的关键环节,为此针对越野环境光照多变、地形复杂的特点,提出了一种适用于越野环境的双目视觉障碍物检测技术,即首先对系统进行标定和坐标变换,以抵消地形的影响;然后采用高斯滤波和有限对比适应性直方均衡化(CLAHE)对图像进行预处理,以削弱噪声、光照和对比度的影响;接着在特征匹配部分,用提取的图像的亚像素级Harris角点特征参与匹配;同时基于RANSAC方法估计基础矩阵,再通过对极几何约束匹配来提高系统的实时性,并采用连续性约束消除误匹配,最终获取环境的3维信息;在障碍物提取部分,则通过线性插值来构建车前环境的高程图像;最后通过边缘提取和形态学处理来最终检测障碍物。此外还通过不同环境中的检测实验,验证了该算法的可行性及有效性。     

论中国诗学的实践性

"实践"在中国文化中的含义就是人通过做除欲去执的工夫让实践主体(如良知)在生命中动转甚至完全作主,其动转或完全作主后,人的生命呈现一种道德的修养境界,而这种境界不可用逻辑性的语言分析定义,只可用诗性的语言"托"出,这便是"诗言志".故"诗言志"中的"志"便应解为作者的人格修养境界,这样,诗便与作者的实践有了关联.同时,读者亦只有加强自家的人格修养,方可体悟到作者在诗中呈现的人格修养境界,这便是中国诗学诠释中的"以意逆志",如是,诗便与读者的实践有了关联.又因为这种人格修养境界并不是机窍沉浊的"密窟",而是吉祥止止的"虚室",故这种境界由是诗呈现出来,其风格必定是平淡简远的,这是中国诗歌的最高风格,而这种风格不能从审美趣味中"求"得,只能从人格修养中"修"来,这是中国诗学的实践性的究竟了义.     

宇宙——神——人共融的直觉——跨文化视域下的新实在观

宇宙-神-人共融的直觉是当代思想家雷蒙·潘尼卡在跨文化视域下提出的一个新实在观,它整合了东西方各个传统的实在观,认为实在包括神、人、宇宙三个不可还原而又相互交织的维度.这一实在观在当代人类的生存处境中引出了几个具有重要意义的蕴涵,包括沉默的上帝(解决了当代人选择无神论还是有神论的两难)、人类意识的三个凯逻斯阶段(即人对宇宙-神-人共融的实在的三种基本态度的凯逻斯阶段)、历史的终结(在人的时间意识中,历史意识的主导地位正走向终结)等.     

《东北的土灶》书籍图文版式设计的视觉传播效果探究

对《东北的土灶》一书的图文安排从封面、辅文和正文书页等不同页面的版式装帧设计角度进行举例说明,总结该书在图片颜色的选用、图文的对照呈现、汉字字体变化等突出视觉欣赏上的设计思路和视觉效果,认为其创新性的图文装帧版式设计特点对于业界同仁具有借鉴和启发意义。     

《史记》刘邦形象浅析

在对刘邦进行评价时,历来很多文人学者忽略了司马迁的"不虚美",而特别看中了他的"不隐恶",造成了对刘邦评价的尴尬。其实,像刘邦这样一个建立了中国历史上第一个稳定王朝的统治者,是很难简单地用好或坏来评价他的个人品质的。刘邦驾驭全局、举重若轻的雄才大略、审时度势的精确判断力、不拘一格的用人术、虚怀若谷、从善如流的气度至今仍闪烁着智慧的光芒。而刘邦的狎侮、猜忌等性格缺陷是个性所然。我们今天评价刘邦,应该站在历史的角度,才能得出可靠结论。     

Image reconstruction by adaptive bayesian classification with a locally proportional prior

This paper concerns the problem of reconstructing images from noisy data by means of Bayesian classification methods. In Klein and Press, 1992, the authors presented a method for reconstructing images called Adaptive Bayesian Classification (ABC). The ABC procedure was shown to preform very well in simulation experiments. The ABC procedure was multistaged; moreover, it involved selecting a prior at Stage n that was the posterior at Stage n - 1. In this paper the authors show that we can improve upon ABC for some problems by modifying the way we take the prior at each stage. The new proposal is to take the prior for the pixel label at each stage as proportional to the number of pixels with that label in a small neighborhood of the pixel. The ABC procedure with a locally proportional prior (ABC/LPP) tends to improve upon the ABC procedure for some problems because the prior in the iterative portion of ABC/LPP is contextual, while that in ABC in non- contextual.     

管理哲学的新视界:交往实践的差异管理研究

差异,交往实践或生活中的差异,一种管理的新视界。这里的差异有三个基本含义:实践是不断发展的,其本身就是一个差异的历史过程;主体或个体自身存在着差异;主体与主体(主体与客体)或个体与个体存在着差异。差异既是管理的本质,也是管理的基础和前提;它既是一个客观存在,也是一种新视界,当然也是一种境界。一方面,管理必须存在差异或造成差异,这是绝对的,不管这种差异是自然的还是人为的,差异越大越有效;另一方面,这种差异又是相对的,只要存在差异就会产生管理,而绝对大的差异,就难以形成直接的管理,也因此管理才形成不同的层级。     

Accessible or not?: academics’ hand written comments on assessment items written by students with print disabilities

Most university courses involve students sitting examinations and submitting written research papers. Many universities provide each student with individual comments on their assessment items. Generally these comments are written throughout the assessment item by the marker to provide the student with guidance on where they can improve and what areas were answered correctly. While hand written comments throughout a paper are extremely valuable for most students, where the student has a vision impairment or another print disability the use of hand written comments can deny such students receiving vital guidance. This note discusses my experiences with comments on assessment items and identifies strategies to ensure that all students have equal access to feedback on their work.