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991.
水天明 《兰州大学学报(社会科学版)》1999,(3)
欣逢兰州大学建校90周年校庆,笔者根据本人经历,忆述建国初期兰州大学文学院的简况。以期对兰州大学今后的发展,有所借鉴 相似文献
992.
本文从发挥高校社会服务职能作用、提高科研素质和拓展新的科研空间三大层面,论述琼州大学肩负使命不断开拓进取,创建民族文化研究品牌。 相似文献
993.
刘增杰 《河南大学学报(社会科学版)》2000,40(2):55-58
1929年至1931年姚雪垠求学于河南大学。河大不仅给予他一个全新的视野,为他以后从事理论研究和创作打下了坚实的基础,而且给予他“深刻的思想教育和人格锻炼”。《春暖花开的时候》、《长夜》等作品的发表,他对抗日救亡文艺理论的研究,奠定了他在中国现代文学史上的地位,而《李自成》的创作也已成为我国当代文学中一道诱人的风景。 相似文献
994.
谢红卫 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2008,(2)
高校图书馆是高校高等教育系统的重要组成部分,而读者是构成图书馆的要素之一,为读者服务是图书馆工作的中心任务。图书馆必须根据新形势下的新型师生关系对馆读关系做出相应的调整,不断适应高等教育的发展。 相似文献
995.
1920年代中国新诗发展述略 总被引:2,自引:0,他引:2
孙玉石 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2008,(2)
1917年2月《新青年》发表胡适的《白话诗八首》,为中国新诗诞生的标志。《新青年》、《新潮》等刊物中两代启蒙者纷纷参与新诗创作"尝试",北京大学因之成为新诗诞生的渊薮。与传统诗歌"外断内接"的深潜联系,异域诗精神与艺术的影响,是新诗发生发展另一动因。"为人生"与"为艺术"的兼容并存,写实主义、浪漫主义、象征主义、唯美主义的自由实践,构成新诗多元生态的格局。以文学刊物或社团为中心的诗人群体,胡适、刘半农、郭沫若、冰心、朱自清、冯至、徐志摩、闻一多、李金发、穆木天等诗人,对于新诗书写现实及人生之关系、情感抒写传达方式、自由与格律等理论探索与创作实践,为20世纪20年代新诗萌生与发展、艺术精品的创造作了境界独特风采殊异的贡献。 相似文献
996.
段怀清 《复旦学报(社会科学版)》2000,(5)
现代学术与现代教育、现代期刊和现代出版之间存在着一种同步甚至互存的关联。正如《新青年》、《新潮》与北京大学之间的关系一样 ,“五·四”时期的《学衡》与东南大学之间也存在着一种精神气质、文化追求和学术风格上的内在一致性。这种一致性至少从当时东南大学的主事者以及各系科领袖人物们的办学思想和学术路向上反映出来。对于这种关系 ,包括其形成的更深层的历史文化背景和现实表现形态 ,本文予以了历史性的分析和阐发 ,并籍此对东南大学时期《学衡》的文化倾向及其现实遭际作了历史性的说明 相似文献
997.
黄科安 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2005,22(1):130-134
九叶诗派作为现代主义诗群,虽与20世纪30年代现代派诗歌有着明显的差异,但它们二者之间存在着师承的关系或影响的关系,个别诗人甚至参与了推动30年代现代派诗潮的运动。但作为一群"自觉的现代主义者",始于抗战中成立的西南联大的学生诗群,他们共同的"西学"教育背景构成了独特鲜明的现代性思想和现代主义价值取向。1946年,《诗创造》、《中国新诗》两个新诗刊物的创刊,是这个诗歌流派由分散走向集合,由幼稚走向成熟的标志。 相似文献
998.
师范大学在教师教育发展新形势下面临更多新的机遇和挑战,将承担更多的社会责任和更大的历史使命。面对教师教育改革和发展的大潮,师范大学必须明确教师教育改革与发展的基本要求,加快转型;创新意识,增强实力,充分发挥其在教师教育体系中的龙头和主体作用;以人才培养模式改革为突破口,促进职前培养改革;加强入职培训和职后培训,积极推进培养培训一体化进程;依托教师教育网络联盟,利用现代信息技术进行教师全员培训。 相似文献
999.
姚贵库 《山西农业大学学报(社会科学版)》2007,6(3):328-330
《江泽民文选》的出版发行,对做好大学生思想政治教育工作,具有现实指导意义。要想做好学生工作,必须大力加强学生思想政治教育工作、致力于学生思想政治教育工作改进、明确学生成长方向和目标、必须把学习《江泽民文选》同贯彻落实中央精神结合起来。在继承的基础上积极探索,创新工作内容、工作方法,借助有效的载体,扎实做好大学生的思想政治教育工作。 相似文献
1000.
高校学生自杀现象新思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高等学府里自杀事件屡有发生的现象令人深思目前高校学生的心理健康问题以及相关的社会问题。心理障碍、学习和就业压力大、情感挫折、经济压力、家庭变故、生理疾患以及媒体诱导和周边环境影响等,都是导致大学生自杀的原因。高校学生自杀呈现出自杀因素的多元化、自杀过程的情绪化、自杀手段的极端化和自杀比率上升化等特征。高校学生的自杀现象对高校的心理咨询、心理危机干预等心理健康教育课题提出了新的要求。 相似文献