中国高校学生住宿发展模式研究

通过对中国当前高等院校学生住宿资源(宿舍及相关设施)严重匮乏、住宿管理模式落后等问题的分析和研究,提出了中国高校学生住宿的发展模式建设资金多元化(招商引资,贷款兴建,联合兴建),管理模式物业化,学生住宿自主化.     

我国民族自治地方刑法变通的反思与重构

刑法变通实质上是民族自治地方在犯罪与刑罚方面所享有的立法自治权。由于认识的局限及历史的惯性,相关法律的冲突和实际操作的难度,国家制定法预设的刑法变通的空间至今尚未得到有效利用,浪费了极其稀缺的立法资源。基层刑事司法实践中以刑事政策和习惯法为依据所采取的变通做法并不能完全弥补刑法变通缺位的不足。对与刑法变通相关的条款进行重新规范和设计,能够解决现行条款在逻辑上的冲突和实际操作的困难;准确理解和运用刑事政策,释放现有法律的空间,可以在刑法变通缺失的情形下,充分发挥刑法变通应有的机能。     

国家形象的话语塑造：基于社会心理语用学视角

从社会心理语用学视角,以其三大理论即礼貌原则、面子理论和言语适应理论为基础,探讨语言使用与社会心理在国家形象塑造中的运用及其重要作用。首先介绍国家形象塑造和社会心理语用学的相关概念,然后从上述三种理论入手,具体分析如何使用委婉语和语码转换等语言手段,选择言语内容来塑造和提升国家形象。最后,构拟了一个示意图,以解释语言使用与国家形象塑造之间的关系。     

析论情感的读者顺应

情感的读者顺应主要依赖言语活动来实现.在交际过程中可以根据语境的不同、考虑受众主客体因素灵活选择语言,达到交际双方心灵的交融,最终诱发读者/听众与作者的顺应与合作,并对读者顺应得当与否进行了论析.     

Housing and Accommodation of Irish Travellers: From Assimilationism to Multiculturalism and Back Again

This article charts the changing conceptualization of Travellers in relevant Irish central government policy statements since the 1960s, together with the accommodation policy initiatives devised on this basis. It interprets developments in this regard as a movement from assimilationism to integrationism to (weak) multiculturalism. The article also reveals a significant “policy implementation deficit”, which is manifested in two ways. Firstly, accommodation output has generally failed to meet central government targets and has consistently failed to reduce the numbers of Travellers living in unofficial encampments. Secondly, the type of accommodation provided has often been at variance with central government recommendations. Thus, an assimilationist policy statement has effected multicultural policy outcomes, while a multiculturalist policy statement has effected assimilationist policy outcomes. These patterns of accommodation output are related to various implementation variables—some long‐standing, others new—which have impeded the implementation of national policy by actors on the ground.     

贵州新生代农民工的城市融入与社会心理分析

从经济、社会、制度等多元视角着手,全面透视贵州新生代农民工的城市融入状态及困境、社会心理特征及倾向,并有针对性地解读该群体在城市化进程中的新情况、新问题,为有关制度政策的拟定提供民意依据和决策参考.研究表明,从城市融入看,当前新生代农民工仍处于“经济融入”而“社会拒斥”的特定阶段,突出表现在人际交往的有限性、社会融入的...     

论美国对以色列的迁就与支配问题

迁就与支配是美国对以政策中的常见现象,因此,为了更好地把握美以关系的实质和美国对以政策的规律,就需要对迁就与支配这一现象进行深入的分析。具体来讲,这种迁就与支配现象集中体现在两个方面,即战略合作问题和援助问题。导致这种迁就与支配现象的原因主要有:美以在国家实力上的极其悬殊;两国特殊关系模式与国家利益导向的基本趋同;国内政治与国际政治的良性互动。透过现象,不难发现一些规律:美国对以色列的迁就与支配行为有其最后底线;迁就与支配往往相互交织;以色列的国家实力是影响美国对其迁就与支配程度的一个关键因素。在可预见的未来,迁就与支配仍将是美国对以政策中的一个显著特点。     

提高课堂教学效应的路径探讨

课堂教学是学校和教育最原始的存在形式,课堂教学效应是课堂教学效用和效果的泛化,它具有可塑造、可扩散和可考核的特点,抽掉课堂教学效应就创造不出品牌高校,也难以带动整个学校教学质量的提高。当前大学本科教育中,忽视课堂教学及其效应的现象虽然得到了基本纠正,却因为不甚了解课堂教学之规律和要领,往往事倍功半,课堂教学难以提升到高水平和"满意"的程度。为了使课堂教学效应最大化,必须处理好九个关系。     

Workers with disabilities and the challenges of emotional labour

This paper explores the implications of emotional labour for workers with disabilities, drawing on qualitative data from interviews with 59 respondents who had disabilities and who worked in service sector occupations. The analysis illustrates that employer demands for emotional labour may prove difficult for workers with a range of disabilities, including psychiatric diagnoses, learning difficulties and physical impairments. Analysis also points to the ways in which the non‐accommodating nature of many workplaces often forces workers with disabilities to engage in ‘extra’ emotion work in the interests of fitting in and concealing/ downplaying their impairments.