高职“2+1”校企合作人才培养模式的研究与实践

本文研究了高职"2+1"校企合作人才培养模式普遍存在的问题及对策,并介绍了齐齐哈尔高等师范专科学校数控技术专业"2+1"校企合作人才培养模式的实践经验。     

对“双师”型教师队伍建设的思考

本文阐述了＂双师＂型教师对应用型人才培养的突出作用,针对当前＂双师＂型教师队伍建设中存在的问题进行分析,提出了切实合理的改进措施。     

套取基于业务活动而经手的单位财物之定性研究

套取基于业务活动而经手的单位财物之行为应定性为职务侵占罪。确定罪名应依据实行行为中的手段行为而非处分赃物的行为，对财物是否本单位财物应做实质上的理解，从事公务是国家工作人员的本质特征，对国家工作人员的范围不宜做随意的扩大解释。     

普通本科院校实验教学队伍建设调研及对策研究——以H学院为例

加强实验教学队伍建设是高校培养高素质人才迫切需要解决的问题。本文根据对H学院实验教学队伍的现状及存在问题的分析,借鉴国内部分高校在加强实验教学队伍建设方面的具体措施,提出了如何构建高水平实验教学队伍的建议举措。     

高校教师队伍结构的现状分析与对策

文章分析了目前高校教师队伍的群体构成状况,针对其职务结构、学历结构、年龄结构、学缘结构等方面存在的问题,就如何调整、改善和优化高校教师队伍结构提出了几项应该采取的措施。     

高校双语教育的几点思考

双语教学是全球化大环境下高等教育改革的重要举措，是我国高等教育培养具有国际交流意识与竞争能力的高素质人才的重要手段。但从当前“双语教学”的整体环境来分析，全面推行双语教学仍需从师资、教材、教法等方面加以考虑。     

企业培训有效性问题探析

企业培训是人力资源管理的一个重要环节。当前的状况是，一方面越来越多的企业更加重视培训工作，另一方面又有越来越多的企业抱怨培训效果。问题出在哪里？实践告诉我们，有效的组织管理、过程管理和反馈管理，共同构筑企业培训的成功之道。     

美国终身教授制对我国高校激励机制的启示

美国高校的终身教授制度是教师队伍建设的一项卓有成效的制度。它可以使教师们坚持科学真理,产生创新思想,潜心学术研究,形成百花齐放、百家争鸣的局面;它结束了学校对教师无限期续聘的不利做法,得以吸引和保留一流的教师,并促进年轻教师的成长;它有利于高校打造学校的品牌,提高学校的地位,招收优秀的学生,赢得社会的资助。这一激励机制,对我国高校仍具有重要的启示作用。     

基于心理契约提高知识型员工忠诚度研究

心理契约对员工的态度、行为和绩效有着决定性的影响,在知识经济时代,知识型员工已经成为企业的主力军,其重要作用日益突显。但是由于知识型员工本身的独有特征以及企业对知识型员工管理中存在的问题,使得知识型员工普遍缺乏忠诚度,而实践证明培养知识型员工的忠诚度是提高知识型员工绩效的有效途径。本文结合知识型员工的特点通过心理契约理论来提高知识型员工的忠诚度。     

对大学生心理健康教育问题分析

随着教育改革的不断深化，学生的心理健康教育受到了前所未有的关注，但学校心理健康教育在具体实施过程中还存在许多问题。本文对这些问题进行了探讨。