简析外语学习中的情感因素

情感因素与外语教学的效果有关。我们在外语教学活动中必须兼顾其融入型与工具型、内在型与外在型,激发和保持学生较高的学习动机。使学生的学习态度由消极转化为积极,教师不仅要明察秋毫,了解他们的学习态度,还要尽可能多地让他们在愉快的环境中学习,并通过改进教学方法来激发     

对天气谚语的科学考察

天气谚语是我国劳动人民智慧的结晶。本文对天气谚语的类型、科学价值、局限性、应用中的注意事项等作了较为系统的考察。     

网络时代刑法解释论的现实抉择、挑战及其应对

法律的滞后性与社会的多变性决定了刑法客观解释论是我国应对网络犯罪理论与实践做出的双重选择。但不可否认的是,当前网络时代刑法客观解释论存在明显的扩张化趋势,并不断冲击着罪刑法定原则的底线。“主观的客观解释论”名义上是以主观性来纠偏过度的客观性,但实则为主观解释论的翻版,并不可取。从恪守罪刑法定原则、克服刑法滞后性的角度来看,在坚持刑法客观解释论的前提下,为刑法客观解释的扩张化设定刑法用语的可能含义、刑法体系解释规则及罪名规范保护目的三大约束要素,从而将其限定在罪刑法定原则的框架下是更为妥当的选择。     

农村寿险需求的影响因素分析及营销策略选择

通过对农村寿险市场的调查发现,影响农村寿险需求的主要因素有农民对寿险产品认知度、经济发展水平、自然条件、产品性价比和文化传统,提出寿险公司在开发农村寿险市场时,应该选择以公共关系促销为主的促销策略、差异性的目标市场策略、针对农村市场需求特点的险种开发策略,让利于民的费率策略和个人代理与兼业代理相结合的间接营销渠道策略。     

用重力模型分析影响双边贸易的地理因素

国际贸易的重力模型方法对量化研究双边贸易中的地理因素是非常成功的。文章通过对这方面的研究成果进行对比研究后得出的结论是:贸易伙伴的CDP值、相互之间的距离、殖民联系以及经济政策等地理因素对双边贸易额的大小起着决定性的作用。     

Extremely Premature and Very Low Birthweight Infants: A Double Hazard Population?

This article evaluates the contributions of birth status (defined by gestational age and birthweight) and family adversity at birth and at age 7 to explaining behavior problems at age 7. The behaviors of 96 extremely preterm and very low birth‐weight children and 66 full‐term children were assessed in a school setting by peers, teachers and parents. The results show that a significant relationship exists between birth status and isolation and social withdrawal problems as well as between birth status and social immaturity and inattention problems. Family adversity at birth has a significant contribution to aggressive behaviors reported by the three sources whereas, at age 7, this index is associated only with aggressive behaviors and social immaturity problems reported by parents. In conclusion, the results of the present study qualify the findings of studies that suggest that at school age, the effect of prematurity decreases and that behavior problems are explained chiefly by family environment characteristics. Our results indicate that the findings must take into account the cohort studied, the environmental measures used, the type of behaviors assessed as well as the type of informants.     

非智力因素对外语教学活动的影响

认为智力因素是获取、消化、转换和运用知识的能力,而非智力因素如动机、情绪、毅力等则起动力、定向、激励和强化的作用,促进智力发展.指出只有二者的完善结合与协调发展,才能使外语教学质量不断提高.     

江苏首批名校长成功内在因素研究的启示与建议

本文在探寻江苏省首批名校长成功的内在因素和一般规律的基础上 ,初步概括出了名校长成功的几点启示 ,并对新世纪名校长群体的造就提出了选拔、培训、激励和考评的建议。     

要素契约与商品契约的优劣替代:基于企业形态分析

要素契约与商品契约源自于新制度经济学的企业契约理论,而新制度经济学的代表人物多认为企业产生是要素契约取代商品契约;国内学者则提出了商品契约优于要素契约的观点.既然契约理论源于企业与市场的相关关系,那么放在企业与市场的历史演变背景下,探讨要素契约与商品契约的优劣替代,则更为客观.在市场初步发育时期贸易型的企业,商品契约优于要素契约;市场与企业的规模得到扩大,生产内部化的企业要素契约优于商品契约;随着规模效应递减,出现非一体化趋势,企业的商品契约便优于要素契约.     

基于双方不确定性的逆向选择问题

在逆向选择经典模型及其改进模型、尤其是在具有私人信息委托人模型的基础上,提出并建立了一种具有现实背景的双方同时面临不确定性的逆向选择模型.通过对模型的求解与分析,将得出的基于双方不确定性的逆向选择的最优契约与完全信息和对称信息下的最优契约进行比较,发现不确定性与信息的不对称性都带来效率或产出水平的扭曲,并且这种扭曲混合在一起,或者相互加剧,或者相互抵消.