试论广东壮族与汉族的历史关系

文章就历史上广东壮族与汉族的关系进行探讨。作者认为,历史上,广东壮、汉民族关系一直十分融洽,两族经济联系紧密,商品交换频繁。在语言、风俗习惯方面,两族相互影响和交融。壮汉两族互通婚姻,互相往来,结成了深厚的友谊。     

湖南杂散居区城市民族关系影响因素探析

本文对湖南民族关系,特别是城市民族关系的不和谐因素作了全面分析,在此基础上,总结和归纳了调节当前民族关系应该注意的问题.     

欧洲一体化与西欧资本主义国家间关系的调整

二战前,欧洲资本主义国家之间爆发了多次战争,其中包括两次世界大战。但是,二战后,欧洲资本主义国家走上了一条联合自强的一体化道路,它们之间的战争已经成为不可想像的事情。欧洲一体化的发展突破了马克思主义关于资本主义国家关系的某些传统观点。事实表明,欧洲资本主义国家不仅能够联合起来,而且还能探索出通过一体化来解决它们之间矛盾的有效方式。     

和谐社会视野下加强和改进大学生思想政治教育的思考

构建社会主义和谐社会对大学生思想政治教育提出了新的要求。文章从社会主义和谐社会的思想渊源、本质规定和基本特征出发,提出和谐社会的大学生思想政治教育应更加重视大学生民主法治、公平正义、诚信友爱、创新创业、安定有序、和谐共生等观念的教育,并通过开展社会主义和谐社会理论教育、构建和谐的大学生思想政治教育体系、解决大学生实际问题、开展大学生社会实践、建设和谐的校园文化等途径,进一步加强和改进大学生思想政治教育。     

我国大学生思想政治教育创新三十年的改革与探索

大学生思想政治教育是思想政治教育研究的重要领域。梳理并挖掘改革开放30年来大学生思想政治教育的创新及其在这方面取得的理论成果,既是深化大学生思想政治教育创新研究的基本理论问题,又是对其当代发展中的难点进行探讨。研究改革开放30年来大学生思想政治教育的创新,对于推动大学生思想政治教育发展具有重要的意义。     

新农村建设中村官腐败治理机制构建

当前村官腐败现象大量存在，已成为社会主义新农村建设的一大障碍。出现村官腐败现象的原因，从农村外部层面看，主要在于法制不健全、上级党委政府教育监管不力；从农村内部层面看，主要在于农村民主选举不全面、民主管理不完善、民主决策不科学、民主监督不到位。要有效预防村官腐败的发生，必须建立灵活多样、规范有效的教育机制；完善民主公开、竞争择优的选举机制；改进反映民意、集中民智的决策机制；完善程序严密、运行规范的管理机制；创新民主公开、制约有效的监督机制；强化依法治村、高效严厉的惩处机制。     

论毛泽东正确处理人民内部矛盾理论的理论价值——基于构建社会主义和谐社会的探究

正确处理人民内部矛盾问题,既是一个理论问题又是一个实践问题。毛泽东根据社会主义制度确立以后的社会现实,创造性地提出了正确处理人民内部矛盾的理论。当前,在我国剥削阶级作为一个阶级已经被消灭,工人、农民、知识分子以及其他一切社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者都属于人民的范围。2009年3月在十一届全国人大二次会议上,国务院总理温家宝做的政府工作报告中对2009年的工作进行部署,指出今年政府工作,必须把握好民生、和谐的原则。越是困难的时候,越要关注民生,越要促进社会和谐稳定。然而在社会主义现代化建设中,人民内部矛盾也出现了前所未有的复杂局面,社会和谐发展的重要性日益凸显,因此必须正确处理好人民内部矛盾。毛泽东的正确处理人民内部矛盾的理论为构建和谐社会的伟大实践提供了理论借鉴。     

“七·七事变”前夕国民政府大国合作制日策略的实施

大国合作制日是国民政府“七·七事变”前力图将其实施、并用以推迟中日战争爆发的重要外交策略；其实施的过程中，在经济领域得到了欧美国家一定程度的支持与合作，而政治领域的合作制日，则由于主要国家如英、美因自身利益的关系反应冷淡，未能实现。这种状况，一方面有利于此后全面抗战政策的形成，另一方面由于未能在政治和经济领域同时得到充分而有效的实施，中日战争最终爆发。     

论毛泽东农民马克思主义大众化思想---以大革命时期为对象

大革命期间毛泽东形成了丰富的推进农民马克思主义大众化思想,主要是:大众化是动员农民实现党在农村奋斗目标的需要;为完成民主革命而进行的阶级意识教育是大众化的首要内容;大众化要以满足农民利益和尊重农民主体地位为根本方法,以党组织和农会为维系力量,以社会建设为载体.大革命期间是毛泽东农民马克思主义大众化思想的萌芽时期.     

新时期高校学生党建工作组织结构的优化

科学合理地设置和优化学生党建工作的组织机构,是实现新时期高校学生党建工作创新、提高学生党建工作的质量和效率的重要前提和保证。为适应新时期高校学生党建工作的要求,高校学生党建工作在组织结构上应大胆创新,从构建党建工作体系入手,建立新的党建工作组织模式。