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81.
论知识经济下复合型外语人才的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
张慧琴 《中北大学学报(社会科学版)》2005,21(3):55-56
面对知识经济的挑战,复合型外语人才备受青睐。英语教学必须适应知识经济的新要求,改革现行的考试制度;转变思想观念,更新教育理念;因地制宜,调整课程设置,增设新的教学内容;加强英语教师的培训;制定新的人才培养模式,真抓实干地促进宽口径外语人才的全面发展。 相似文献
82.
对创建学习型编辑组织的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
吴平 《贵州民族学院学报》2005,(6):153-155
学习型编辑组织是编辑事业的发展趋势,文章对如何创建学习型编辑组织提出了4个思考点,分析了在创建期可能会遇到的困难并提出克服困难的对策。 相似文献
83.
84.
学术期刊的一稿多投现象研究述评 总被引:6,自引:0,他引:6
金铁成 《河南工业大学学报(社会科学版)》2005,1(4):26-29
对1994年以来有关学术期刊一稿多投现象的研究成果进行了综述.从一稿多投的定义、表现形式、形成原因、防范措施以及处罚措施等方面进行了总结和分析. 相似文献
85.
针对目前人才测评中存在的问题,首先界定人才概念;其次分析了影响人才素质高低的要素;再次分析了目前人才测评方法的缺陷;最后提出新的人才测评方法——模糊决策测评法,并通过例证分析说明其可行性,为企业选聘人才提供方法支持。 相似文献
86.
企业组织的执行力日益受到管理者和管理方法研究者的重视.本文采用系统的研究方法,从组织系统角度研究企业组织执行力.一种角度是从系统负效应的产生原因分析,另一种是把组织进行系统分类后进一步分析,从而从更深层次理解企业执行力状况,进而提高企业的竞争力. 相似文献
87.
文学翻译的创造性叛逆与读者接受 总被引:4,自引:0,他引:4
徐玉娟 《江苏大学学报(社会科学版)》2002,4(3):86-89
文学翻译是译者在理解、解释原文基础上的创造性叛逆与读者对译文创造性叛逆的理解和反应的过程。文学翻译活动中的创造性叛逆的程度与可接受性必须以如下标准为依据:符合知识的客观性,符合理解的合理性、解释的普遍有效性,符合原文文本的定向性。 相似文献
88.
在对舟山市外向型企业人才调研的基础上,就我国加入WTO后,根据舟山实际情况,探讨研究本市企业外语复合型人才开发与培养的问题,并对担负语言培训任务的浙江海洋学院外语专业的课程设置和课堂教学提出了改革意见,以求该专业毕业生尽快适应今后社会的需要。 相似文献
89.
高校图书馆馆员在网络环境下应具备的知识和能力 总被引:1,自引:0,他引:1
孟广芬 《江苏大学学报(高教研究版)》2002,(1)
高校图书馆馆员在网络环境下应具备计算机、网络知识和应用技能 ,文献信息的管理、收集与处理的能力 ,较高的外语应用能力 ,爱岗敬业精神和较强的人际关系协调能力 ,过硬的心理素质和较强的公关能力 ,精深的专业知识、广博的科学文化知识和知识运用的能力。 相似文献
90.
田立玲 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(1):132-133
早期教育是指0-6岁幼儿的基础教育,在基础教育教学活动中,进行创新素质的培养倍受幼教专家的关注,我们要通过生动的、活泼、具体的、形象、有针对性的教育教学手段对幼儿实施创新素质教育,使幼儿在轻松愉快、自由、和谐、平等的气氛中充分发挥其创造潜能,最大限度地发挥幼儿的创造力。 相似文献