情感教育在学校体育中的应用

情感教育就是要通过提高学生对情感的自我意识能力、自我激励能力、情绪控制能力、人际交往能力及挫折承受能力来培养和发展学生的情感智力。情感教育是时代发展的需要和素质教育的需要。在体育教学中实施情感教育,需要更新观念,提高体育教师情感素养;尊重学生主体地位,合理运用情感教育的技巧;以体育教学为主实施情感教育,在课外体育活动和体育竞赛中实施情感教育,建立浓厚的校园体育文化氛围。     

论国际航空运输“不轨旅客”侵权的法律适用

相较一般侵权而言,发生在国际航空运输中的“不轨旅客”侵权具有特殊之处,其特殊性直接影响着法律适用方法的选择与应用。目前,关于处理国际航空侵权的法律适用问题仍缺乏统一的法律适用规则。建议对国际航空运输中的“不轨旅客“侵权的法律选择采取适用航空器注册登记国法律;有共同经常居住地或共同国籍国法律的侵权当事人之间适用其共同经常居住地或共同国籍国法律;在事后选择的侵权当事人之间适用其事后选择的与侵权有真实联系的国家的法律;在上述几种法律选择方法无法判断或存在其他国家法律与该侵权有更为密切的联系时,适用与侵权有最密切联系地国家的法律。     

Analyzing and clustering students' application preferences in higher education

We present a framework based on a higher education application preference list that allows a different type of flexible aggregation and, hence, the analysis and clustering of application data. Preference lists are converted into scores. The proposed approach is demonstrated in the context of higher education applications in Hungary over the period of 2006–2015. Our method reveals that efforts to leverage center-periphery differences do not fulfill expectations. Furthermore, the student''s top preference is very hard to influence, and recruiters may build their strategy on information about the first and second choices.     

医务人员收受药械回扣的定性和法律适用分析

医务人员收受药械回扣是违法行为,但是否适用以“受贿罪”刑事处罚存在司法争议。笔者阐述受贿罪的构成要件和法律认定,分析医务人员收受药品、器械回扣的定性、定罪的争议,提出以受贿罪论处存在的法律矛盾。根据我国刑法“法无明文规定不定罪”罪刑法定原则,参照《执业医师法》和《药品管理法》等法律法规要求,作者认为医务人员收受药品、器械回扣应以批评教育为主,对屡教不改者或数额巨大,应给予必要的行政处分,甚至吊销其执业医师(药师)资格而免除刑事处罚是妥当而合法的。对于医院管理者收受回扣,可以受贿罪论处。     

建构主义理论在高职英语写作教学中的应用

建构主义认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调应以学生为中心,要求学生主动地、创造性地建构语言知识。本文探讨了建构主义理论在高职英语写作教学中应用。     

新型受贿犯罪的司法适用——《关于办理受贿刑事案件适用法律若干问题的意见》评析

"两高"联合发布的《关于办理受贿刑事案件适用法律若干问题的意见》对十种新型受贿形式提出了处理意见。《意见》规定的十种新型受贿形式都是当前受贿案件办理中经常遇到和存在异议的问题,通过《意见》的明确规定,为我国惩治新型受贿犯罪提供了法律依据。但由于受贿案件的特殊性和复杂性,《意见》对相关问题的规定仍过于概括和模糊。     

解释学视角下的教学活动

阐述了解释学的主要思想，探讨了解释学的方法论在教学活动中的应用。分析表明，解释学对于教学活动具有一定的方法论指导意义，以解释学的视角思考教学问题，确会有所收获扣启迪。     

英语多媒体辅助教学中应处理好的几大关系

随着英语教学改革的不断深入,语境化教学越来越受到重视。在教学中,利用计算机多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料,创设最佳情境,从而获得最佳的教学效果。探讨多媒体CAI技术在英语教学应用中的特点与优势以及合理使用计算机辅助教学于英语课堂教学中应处理好的几大关系。     

面向工程应用型人才培养的实验教学建设

本文章就电力电子技术以及电力传动系统实验教学建设,从实验装置的研制、实验教学内容的更新与实验教学体系的完善等几个方面做了介绍,阐述了实验教学建设对学生综合素质、创新能力以及工程实践能力培养的积极作用.     

FIDIC模式在我省的应用

FIDIC模式在我省公路工程建设中,经过不断实践和完善,逐步走向法制化、专业化、科学化的道路。