European integration and external sustainability of the European Union: an application of the thesis of Feldstein and Horioka

The Feldstein–Horioka thesis was considered one of the greatest puzzles in economics. Formulated to measure international capital mobility, it has known a process of immunization to be conformed to empirical evidence and respect econometric knowledge. We apply to EU countries a formulation of this thesis which is adequate to test external sustainability and measure international capital mobility. Applying appropriate econometric methods we can accept the hypothesis of external unsustainability for the EU before the enlargement. The enlargement allows the external sustainability of the new EU. The lesser mobility of capital in the countries of the enlargement must be considered as a positive shock on EU industry of financial services.     

大学生毕业论文引文调查与分析

通过对中北大学2002、2003届计算机类、化工类、电子类等学科共6个系大学生毕业论文引文的统计与分析,用数据说明大学生毕业设计(论文)中存在的问题,分析了问题存在的原因,提出解决问题的方法与途径。     

毕业论文(设计)的现状分析与对策调适

本文通过对高校当前毕业论文 (设计 )现状的分析 ,在分析了影响毕业论文 (设计 )诸因素的基础上 ,从理论与实践相结合的角度 ,论述了搞好毕业论文 (设计 )的对策调适     

适应社会主义市场经济 培养高质量的硕士研究生

仅从调整专业研究方向,优化、调整、更新硕士课程和严格论文阶段工作三个方面,阐述本校提高硕士生培养质量的有效措施.     

完善规范管理 提高教学质量——谈我校2003届毕业设计（论文）工作

毕业设计(论文)是高等院校毕业生毕业前所撰写的学位论文,其表明了学生在进行初级科学研究过程中取得的新成果和新见解,能集中反映学生在接受高等教育后所具有的科研能力与学术水平.上海理工大学对毕业设计(论文)工作一向十分重视,并始终在探索提高毕业设计(论文)质量与水平的方法,学校对于2003届的毕业设计(论文)工作,制订了更加具体的管理条例,促进了2003届毕业设计(论文)教学质量的提高.     

毕业论文（设计）与应用型人才培养

毕业论文(设计)教学环节在大学生的培养、师资建设和学校的学科建设及科技进步等方面,具有十分的重要作用。深入毕业论文(设计)的教学改革,应以稳步提高毕业环节教学质量为主线,更新教学观念、丰富教学模式、规范教学程序和加强教学管理,不断充实大工程教育观念的内涵,从而适应当前社会、经济和科学技术的发展,适应现代社会对高等教育人才培养的要求。     

全面建设小康社会与高等教育改革发展学术研讨会会议论文综述

全面建设小康社会与高等教育改革发展学术研讨会在盐城工学院召开,论文主要从小康社会的概念梳理、教育公平、制度创新、创新人才的培养、高校的社会职能、高等教育的结构优化、高等教育质量、终身教育、民办高等教育、地方高等教育等方面展开论述,认为高等教育的改革发展与全面建设小康社会的宏伟大业息息相关,呼吁业内外人士协力同心,促使高等教育改革加快步伐,全面推进。     

论文题名的撰写与规范

论文题名是论文的重要组成部分。一篇好的论文题名,会引起读者注意,吸引读者阅读。论文题名撰写要求是: 1.表明基本观点; 2.指出研究范围; 3.提示研究方法; 4.揭示事物联系; 5.反映学术信息。论文题名撰写规范是: 1.具体; 2.准确; 3.新颖; 4.简练     

毕业设计(论文)质量监控的研究与实践

毕业设计（论文）是学生完成本科学习的最后一个环节,是学生对所学知识进行全面梳理的重要步骤。为了加强对毕业设计（论文）全过程的管理,对之进行有效的监控,在全面质量管理理念的基础上提出了一个以评估为核心的毕业设计（论文）质量监控框架。通过对毕业设计（论文）各环节进行系统监控与评估,并将监控结果反馈给相应的主管部门,使毕业设计（论文）质量得到持续改进。     

哲学原理课教学如何指导学生读点原著

"马克思主义哲学原理"课在我国高等教育中占有特殊地位,是对青年大学生进行科学的世界观、人生观、价值观教育的主渠道.近年来,为了激发大学生对哲学原理课的兴趣,塑造大学生"求真明善审美"的理想人格,我们在教学内容和方法上做了大量有益的探索,尤其在指导学生读点马列原著方面,我们形成了一套行之有效的教学方法,即"四步法":原著的精选、讲授、辅导、考核,大大提高了哲学原理课教学的实效.