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141.
本文针对会计学专业课程间交叉渗透的研究与实践进行研究和探讨。指出:对专业课程教学大纲的改革是解决好专业课程间知识的交叉与渗透的关键;对专业课程教学内容的改革是解决专业课程间知识的交叉与渗透的重点;对专业课程教学方法的改革是解决专业课程间知识的交叉与渗透的保证。以适应社会主义市场经济条件下对新型人才的培养和需求。  相似文献   
142.
中国加入WTO后信息技术产业、电信业和电影业的进一步开放,对中国电视传播业发展的影响和冲击将会越来越大,同时WTO将给中国电视传播业在广告市场的份额、媒体经营成本和媒体结构的调整等方面带来较大的发展机遇。WTO将开辟一条中国电视传播业走向世界最便捷的通道。面对WTO的挑战,中国电视传播业要在观念更新、体制创新、调整改革战略、培养人才建设方面做好进一步的深化改革,加速中国电视业体制的变迁与整合,促进中国电视传播业的有序竞争和发展。  相似文献   
143.
以小南沙开发为依托、打造红三角经济圈是霍英东先生提出的战略构想,文章并对部分相关高校作了实地考察.  相似文献   
144.
终身体育是伴随着终身教育思想而兴起的一种体育思想。我国学校体育教学也是朝著“快乐化、生活化、终身化”的方向发展,终身体育将成为我国学校体育的主导思想。学生由于繁重的学习压力,不容易发展自己的爱好和个性,而在余暇体育活动中,是最容易发展自己的爱好、专长和个性的。篮球运动无论从场地设施、环境条件、学生余暇体育观念还是体育文化个性等方面对促进学生生长发育和心理健康,健全学生心理,完善学生个性,以及奠定学生终身体育思想都是一项比较适合学生进行的余暇活动体育项目之  相似文献   
145.
电子信息工程专业强化“嵌入式系统”课程教学的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着电子信息技术的飞速发展,电子信息工程专业已成为国内高等学校的热门专业之一。对电子信息工程专业学生培养的 定位以及专业特色作了简要的分析,介绍了嵌入式系统的技术特色以及在电子信息工程领域的重要性,提出了“软”和“硬”平衡发 展,以“嵌入式系统”等课程为融合点的教学思路,并结合学校的教学实践,对电子信息工程专业技术类课程与实践教学环节的整 体设置方案进行了初步的探讨。  相似文献   
146.
我国社会主义建设每一新局面的开创,无不建立在邓小平对我国社会主义建设重大问题的回答和根本性突破的基础之上。对社会主义的本质深刻揭示,从根本上破除了对社会主义诸种僵化或扭曲的认识。  相似文献   
147.
对英汉语篇衔接手段的认识和把握,在分析原文和构建译文的过程中至关重要。本文以韩礼德和哈桑的语篇衔接理论为框架,以2008年英语专业八级翻译试题和译文为语料,对比英汉语篇衔接手段,以期为英语专业语篇衔接翻译教学提供参考。  相似文献   
148.
马克思主义理论创新都与时代条件密切相关,邓小平理论和"三个代表"重要思想都是时代的产物.邓小平理论产生于"冷战时代","和平与发展"是那一时代的"两大问题"."三个代表"重要思想形成于"和平与发展为主题的时代",政治格局多极化、经济全球化和科技发展日新月异是其三个显著特点.  相似文献   
149.
经过多年的实践,广西幼儿师范学"校3+2"学前教育专业课程设计的指导思想基本明确,培养目标逐渐回归现实基础,课程特色鲜明,但也还存在一些值得进一步探讨的问题。  相似文献   
150.
孙晓玲 《理论界》2014,(9):27-31
早在改革开放初期,我国就已经提出维稳问题。当下,社会上出现的各种各样的影响社会不稳定地方重大事项,只是社会深层次结构性矛盾和问题的显现。本文总结了地方重大事项社会稳定风险评估的范围,着重阐述了我国在地方重大事项范围界定时存在的问题及解决对策。  相似文献   
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