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61.
关于新闻叙事学研究的构想 总被引:3,自引:0,他引:3
何纯 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2003,27(4):112-115
“事实”是新闻的本源 ,“叙事”是报道新闻传播信息的主要方法。目前 ,对于“新闻叙事学”的研究在学科领域内尚付阙如。新闻叙事学的基本框架宜从研究对象、学科基础、路径寻求、研究范畴 (叙事原理、叙事方法、叙事人 )等方面着手构建。 相似文献
62.
哲学与跨学科研究 总被引:3,自引:0,他引:3
人类学科文化经过了三个发展阶段,第一阶段以古希腊为代表,哲学和学科关系较为平衡。第二阶段主要是现代时期,近代科学革命铸就了以专业化、学科化为特质的知识规范和体系,在这一过程中,哲学从原创性、普遍性科学变成了辅助性的科学反思工具。近代学科文化价值并非是永恒有效的,因为它加重了学科冲突危机,而且不能有效解决全球性和复杂性的大问题。近代学科文化向跨学科文化演变有其历史必然性,跨学科运动是当代学科文化的主流发展趋势。跨学科研究不同于交叉学科研究,后者是在既定学科框架下的综合研究,前者则是以整体性和复杂性为前提的研究。为赶超世界科学水平,中国有必要将跨学科研究哲学及其方法列为国家科学和教育发展战略。 相似文献
63.
64.
刘彩生 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2002,2(3):72-74
培养具有坚定共产主义信念、掌握广博科技知识的高素质的人才是高校肩负的光荣使命 ,也是完成社会主义建设事业的希望。本文对高校发展学生党员的工作进行了分析 ,并就如何加强在青年大学生中发展党员的工作提出了看法 相似文献
65.
曹新初 《重庆大学学报(社会科学版)》2002,8(3):60-61
分析党支部的基本性质,提出要加强党支部的政治建设、思想建设和组织建设. 相似文献
66.
大学生党支部民主化建设的初步实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生党支部民主化建设必须针对如下主要问题:支部书记(老师)说了算;支委说了算;重履行义务教育,忽略行使权利教育。在实践上,要通过充分的理论学习与行为强化支部管理制度化,建立有效的监督机制,扩大党内民主诸层面,切入学生党员与学生的实际,夯实大学生党支部民主化建设的基础,确保机制运转正常。 相似文献
67.
庞正 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2003,3(3):39-44
"法律体系"是法学基本范畴之一。目前,我国法理学已初步建立起了关于法律体系的基本理论框架,但在许多方面并未取得完全的共识。笔者就法律体系的客观与主观相统一的基本属性、法律体系的外部特征、法律体系与立法体系的关系、法律体系之基本构成要素———法律部门的界定及其划分标准等问题进行了进一步澄清。 相似文献
68.
陈卫平 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2001,15(4):86-88
建设一支高素质的教师队伍是高等院校实施素质教育的基本保证。提高教师队伍的素质特别是思想政治素质必须加强党的建设 ,增强教师党支部的战斗力和影响力。文章就如何加强教师党支部建设提出了一些有效途径。 相似文献
69.
王祥义 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(22):15-17
加强高校离退休党支部建设,必须充分认识高校离退休党支部建设的重要意义,认真了解和把握离退休党员需要解决的问题,科学制定相关措施,积极发挥离退休党员的先锋模范作用。 相似文献
70.
针对高校党支部在学科建设中的作用问题,采用理论结合实践的方法,阐述了党建工作和学科建设发展相结合的必要性,指出了高校院(系)党支部应该对教师从政治上鼓励,业务上指导,生活上关心等促进学科建设的发展。实践证明,党支部和学科建设能够相互促进,共同发展。 相似文献