课堂社会存在的问题及其归因分析

从教育社会学的角度而言,我国的课堂社会存在着一系列问题,具体表现为教师及其教学组织、学生及其家长的现状、课程安排及教学方法等方面的问题。分析这些问题得以存在的原因,探讨解决问题的途径,对我国现实的教育改革意义重大。     

重新思考打造家电企业竞争优势的战略基础

差异化是竞争优势的重要来源。过去企业依靠成本更低或特色更多谋求竞争优势。进入21世纪,品牌和速度成为获取竞争优势的战略基础。我国家电企业应以差异化品牌战略为主导,实施产品品牌战略和企业品牌战略,并战略性再造供应链和价值链,以形成迅速应对目标市场、能够敏捷反应的速度优势。     

品牌延伸影响要素的灰色优势分析

品牌延伸是近年来营销理论研究的重要内容与前沿性课题，基于消费者的评价成为品牌延伸重要的研究视角。本文构建了品牌延伸评估的灰色优势动态分析模型，以“苏宁”从电器到地产延伸进行实证研究。研究结果与A＆K研究结果有较高的一致性，但从综合关联度可以得知，不同因素在品牌延伸中所起的作用不同，互补性是最为重要的影响因素，其次是市场环境带来的机遇，再次是公司规模对消费者的影响。最后发现制造难度高，消费者对延伸的评估也较高，但是关联程度并不显著。     

关于绍兴市开发购物旅游的几点思考

随着旅游业的不断发展,购物旅游在旅游中所占的比重越来越大。本文在对绍兴市购物旅游资源作系统概括的基础上,分析了购物旅游的特征和意义,并对绍兴市开发购物旅游提出了几点建议。     

上海品牌初探

品牌是企业的素质、信誉、形象和实力的集中体现,也是一个民族的素质、一个国家形象和综合实力的有力体现。国际贸易的竞争已是以品牌为核心的竞争,全球进入了"品牌大战",创建中国品牌刻不容缓。上海品牌有悠久的历史。在不同的时期,上海都创建了著名品牌,都是该时期上海经济实力的综合体现。上海将成为品牌运作的中心,但上海本土的著名老品牌却在衰落,对上海著名品牌的得失研究,有助于上海品牌的健康成长。     

以区域品牌为导向发展地方产业集群 ———以嵊州领带产业集群为例

文章论述了区域品牌的概念及其在产业集群发展过程中所起的作用,以嵊州领带产业集群为例,通过介绍嵊州领带产业集群的发展概况、品牌梯队,指出存在的问题,提出区域品牌建设的对策。     

归因理论在排球技术教学中的应用研究

研究分析归因理论为排球教师提供有效的具体问题具体分析的教学工作方法,探讨在排球技术教学中,学生的归因特点,指出教师在排球教学中应引导学生在技术学习过程中进行积极的归因,从而提高排球技术教学效果。     

顾客认知对品牌心理所有权的影响研究——基于品牌价值观一致性的中介作用

随着社会化媒体的快速发展,顾客选择日趋多样化,提升顾客品牌心理所有权成为理论和实践共同关注的重要课题。虽然学术界关于品牌心理所有权的概念和维度仍存在些许分歧,但品牌心理所有权对品牌及企业的重要性已得到广泛认可。基于社会心理学原理,以虚拟社区为载体实证分析顾客认知因素、品牌价值观一致性、品牌心理所有权三者之间的内在关系,有助于企业深入了解顾客对品牌心理所有权的影响因素,为企业制定正确的营销战略提供理论与实践指导。     

农产品品牌真实性对品牌推崇的影响研究

以S-O-R(刺激-机体-反应)模型为基础,构建了农产品品牌真实性与品牌推崇之间的关系模型,并以武汉市433名蔬菜消费者为样本进行实证检验。结果表明:农产品品牌真实性对品牌情感和品牌推崇具有显著的正向作用;“真有之情”和“应有之情”均对品牌推崇具有显著的正向影响;“真有之情”和“应有之情”在农产品品牌真实性与品牌推崇之间起到部分中介作用;品牌敏感在农产品品牌真实性和“真有之情”间起到负向调节作用。     

论中小企业集群的区域营销

中小企业集群现象已成为我国东南沿海区域经济快速发展的主流模式之一。在市场经济条件下,中小企业集群通过实施品牌战略、整合营销策略等区域营销活动,可以提升集群的整体竞争力,促使集群不断成长。