首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2475篇
  免费   57篇
  国内免费   11篇
管理学   120篇
民族学   3篇
人口学   2篇
丛书文集   188篇
理论方法论   20篇
综合类   2131篇
社会学   61篇
统计学   18篇
  2023年   21篇
  2022年   12篇
  2021年   15篇
  2020年   27篇
  2019年   19篇
  2018年   20篇
  2017年   34篇
  2016年   36篇
  2015年   35篇
  2014年   125篇
  2013年   110篇
  2012年   158篇
  2011年   171篇
  2010年   155篇
  2009年   152篇
  2008年   153篇
  2007年   162篇
  2006年   198篇
  2005年   188篇
  2004年   144篇
  2003年   144篇
  2002年   131篇
  2001年   125篇
  2000年   65篇
  1999年   35篇
  1998年   24篇
  1997年   15篇
  1996年   16篇
  1995年   7篇
  1994年   14篇
  1993年   4篇
  1992年   3篇
  1991年   4篇
  1990年   8篇
  1989年   4篇
  1988年   3篇
  1987年   1篇
  1986年   4篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有2543条查询结果,搜索用时 390 毫秒
21.
本文对《建筑结构》这一传统课程进行了剖析,提出了一些改革思路,特别对教学手段和方法提出了一些建设性建议。  相似文献   
22.
政府采购机制是规范化我国政府投资建设项目管理的一个重要工作领域。文章针对我国政府采购和政府工程采购的基本发展情况进行了说明,并对政府工程采购发展过程中存在的主要问题进行了分析。  相似文献   
23.
我院开设陶瓷工程与艺术设计专业的必要性与可行性   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前我国陶瓷专业技术人才的产品加工制作能力与艺术设计能力极不均衡,不能很好地适应社会的需求.我院的陶瓷工程专业与艺术设计专业历史悠久,师资力量雄厚,试验设备与设计手段齐全,通过两专业的相互交叉与渗透,开辟一个以艺工结合为特色、以计算机辅助设计(CAD)为主要设计手段的新型专业,为社会培养急需的复合型陶瓷专业人才是完全必要的,而且是切实可行的.  相似文献   
24.
工科大学生的文学底蕴越来越单薄了 ,因此 ,应采取措施加强他们的文学鉴赏力的培养 ,以此促进专业知识的学习 ,丰富精神世界 ,提高综合素质。  相似文献   
25.
工科大学生工程素质培养之我见   总被引:4,自引:0,他引:4  
工程素质是工程师最重要、最基本的素质 ,工程素质培养是当今高等工程教育的薄弱环节。高等工程教育改革必须注重加强学生工程素质的培养。本文指出了存在于我国高等工程教育中的问题 ,提出了应从加强学生的实践能力、改善学生的知识结构、加快教育改革、加强师资建设及探索产学合作几方面入手 ,培养学生的工程素质。  相似文献   
26.
对地方工科大学开展"双语教学"的认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会经济形势的发展,中国迫切需要大批了解世界各国文化、科技的高素质人才,高校开展双语教学,是积极主动适应这一社会需要的重要举措.文章分析了地方工科大学开展双语教学的意义和所面临的问题,并就如何提高双语教学的效果提出一些看法.  相似文献   
27.
通过对工程硕士研究生中优秀学习者和落后学习者学习策略的选择和使用情况的调查分析,提出研究启示,以便能在教学中对学员进行有效的英语学习方法指导。  相似文献   
28.
以南京城市正在兴起的大规模地下工程为例,从地质介质(岩、土、水)环境和市政环境对施工方案、设计参数的制约作用,地下工程施工对环境的影响,地下工程施工对岩土环境设定目标的控制等三个方面综合论述了城市地下工程环境岩土工程的研究方法问题。  相似文献   
29.
新型工业化信息社会的发展 ,对各种类型的工程师提出了更高的要求。主要从事高等工程教育的高等工科院校 ,是培养工程师的摇篮。优秀工程师的基础素质培养有赖于工程教育的改革与创新。  相似文献   
30.
工程制图课程体系和教学方法改革的思路与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
在阐述工程制图课程重要和特殊地位的基础上 ,概括指出了目前我国工程制图课程改革的三种教学模式 ,并列举了国外部分院校课程改革的实例 ,总结出教改共识。在明确课程改革基本思想的前提下 ,具体提出课程改革的总体思路和实践过程 :整合课程内容 ,形成新的课程体系 ,构建基础平台 ;改革教学手段 ,更新教学方法 ,保证教学质量 ,提高教学效率  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号