“三个代表”重要思想：从重要论断到思想体系的发展

“三个代表”重要思想的形成与发展 ,是从一个重要论断到思想体系的发展过程。“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的 ,是对党的全部历史经验和基本经验的科学总结 ,是党建理论创新的成果 ,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。     

促进西部科技创新事业发展的策略研究

西部大开发战略的实施和各民族的进步与繁荣,必须依靠科技创新的推动。西部实施科技创新发展战略,必须要走出一条既有中国特色,又能够与国际接轨,还要坚持从西部的省(市区)情实际出发,立足于推进各民族进步与繁荣的路子。此外,还须加快知识创新步伐,提高各民族的科学素养,提高各族劳动者的科技创新意识和素质,奠定科技创新的基础。积极构建适应科技创新发展的体制,推动科技创新事业的健康发展。积极运用高新科技、信息技术推动科技创新事业发展,确立以信息化辅助为主导的科技创新发展策略。积极推动产、学、研相结合,加大科技创新事业的资金支持力度和宣传力度,形成全社会重视科研、科普,崇尚创新、自觉创新的社会大环境。     

从非典事件看我国政府的危机管理制度创新

最近非典型性肺炎在我国猖狂蔓延,我国政府的危机管理制度正在经受一次前所未有的严峻考验。这次非典危机充分暴露出了我国政府危机管理制度存在的缺陷,我们必须抓住这个契机,进行政府危机管理制度的创新,以不断提升政府的危机管理能力。     

中国加入WTO与高校毕业生就业改革

中国加入WTO,促进了经济的发展,加剧了人才的竞争。这一方面给高校毕业生的就业提供了新的机遇,同时也带来了严峻的挑战。面对新的形势,我们应当努力进行高校毕业生工作的改革,增强毕业生在人才市场中的竞争能力。     

三创教育引论

三创教育不是创造教育、创新教育、创业教育的算术相加,而是将其有机结合的统一体;三创教育要找好自己在教育实践中的定位。     

按照“三个代表”重要思想创新价格管理工作

新时期的价格工作既是经济工作,又是政治工作。贯彻"三个代表"重要思想,做好新时期物价工作必须在价格管理中不断创新,体现时代性,把握规律性,富于创造性。这是完善社会主义市场经济价格体制的现实要求。     

教学新论：默契教学的原理和方法

默契教学是在二元和谐统一的思维基础上创建的教学体系,本质是一约永逸的约定式教学,因为有约定才有协同,协同到不再需要约定的时候便是默契。本文通过对默契教学的特点、依据、构成、前景的叙述,展现了默契教学的原理与方法,提出了与传统教学论不同的全新的教学论。     

知识经济与财务管理的创新

知识经济是指直接依据知识和信息的生产、分配和使用的经济 ,它不是人们主观臆造出来的 ,而是社会经济发展的必然 ,它影响到社会生活的方方面面 ,传统的财务观念和方法必将受到冲击。知识经济 ,作为第一生产力必然对企业的投资决策、传统的存货管理、企业利润分配、企业的财务分析等方面产生巨大的影响。因此必须在财务观念、财务目标、财务治理结构、财务管理内容等方面进行创新 ,以适应经济发展的要求。     

论网络环境下高校图书馆的服务创新

网络环境对图书馆服务提出了一系列新要求 ,高校图书馆的服务观念、服务模式、服务职能、服务内容、服务方式、服务手段、服务角色等方面应随之创新     

关于上市公司引入独立董事制度的法律经济学思考

国有上市公司引入独立董事制度,是我国国有企业改革、完善上市公司治理结构的重要举措.从法律经济学的角度比较独立董事制度为上市公司带来的成本和收益,分析独立董事制度本身存在的制度性缺陷及该制度与我国现行公司法律制度契合所需的制度创新成本等,由此得出上市公司不应盲目引入独立董事制度的结论.