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971.
试论组织内部公共关系的沟通方略 总被引:3,自引:0,他引:3
杜建国 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2001,34(3):54-57
社会组织内部的公共关系网络由员工、团体和领导者三个基本因素组成,它们在组织内部各具有不可替代的作用.客观性、平等性、艺术性是组织内部公共关系沟通的基本原则.造就内部员工良好的价值观念,改善组织内部的人群关系,培养组织内部的家庭式气氛是组织内部公共关系沟通的目标.双向沟通、启迪觉悟、诱导思想、激励动机等是组织内部公共关系的主要方法. 相似文献
972.
游建西 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2001,18(3):94-102
近代中国政府将电影看作是“通俗教育”的重要形式,对它的管理是硬性和严厉的,更多的是从文化防犯、控制等硬性措施上对它进行调整,这种调整反映出近代中国电影发展长期处于一种不理想的状态中。 相似文献
973.
外语教学与跨文化交际能力培养 总被引:1,自引:0,他引:1
跨文化交际能力是语言能力、非言语能力、跨文化理解能力和跨文化交际适应能力等方面所构成的综合能力。外语教学的根本目标在于培养跨文化交际的人才 ,外语教学要涉及到语言、文化、交际三者之间的关系 ,而它们之间的关系正是跨文化交际的一项内容 相似文献
974.
975.
建设中国化传播学体系的几个根本性问题 总被引:1,自引:1,他引:0
郝雨 《上海大学学报(社会科学版)》2001,8(5):81-85
建设真正的中国化传播学理论体系是当务之急。要实现这样的目标,需要特别注意解决几个根本性问题其一是从基本用语和学术概念到总体理论框架的独立创造;其二是要全面吸收本土文化资源,尤其是传统文化资源;其三是传播学理论的哲学化提升;其四是注意传播学的学派建设。 相似文献
976.
矫福军 《吉林师范大学学报》2001,(6):69-70
英语教学应是以语言意识与文化意识相结合的语言教学,语言与文化因素间存在着相互依存、密不可分的依托关系,语言是文化的载体,文化以语言为依托,二者构成了一个民族交际工具的一个有机组成部分,脱离了自身的文化背景的语言是无意义的语言. 相似文献
977.
Psychodynamic therapy with psychotics has been reviewed and studied by different analysts such as Searles (1965), Rosenfeld (1988), and others. Nevertheless, there are almost no updated articles on supervision of this therapy. The article addresses this issue and the different aspects of supervision of psychodynamic therapy of psychotics. Therapy-related issues, such as holding, communications and interpretations, differentiation, boundaries, psychotic transference, and countertransference are discussed extensively. We also explore some of the difficulties involved in these processes and the implications for the supervision process. 相似文献
978.
于伟昌 《广州大学学报(社会科学版)》2001,(12)
本文从广度和深度两个方面探讨关联理论对语言交际的解释力。关联理论为解释交际活动开辟了一条新的途径,但是关联理论主要说明话语的理解过程,忽略话语的生成过程,未能覆盖整个交际过程;而且,关联理论过分强调关联,不太重视语言的经济原则,对关联性的界定不够科学。 相似文献
979.
高灵丽 《河南科技大学学报(社会科学版)》2001,19(4):64-66
文化背景的差异导致汉语和英语交际中合作原则与礼貌原则的冲突,从而常常会造成一些语用误 解与交流障碍。跨文化交际需要跨文化的语言运用能力,外语教学更应重视学生实际语用能力的提高。 相似文献
980.
韩素琴 《河北理工大学学报(社会科学版)》2001,1(1):94-96
从社会要求的角度着重分析了理工科大学生在人际交往能力、语言表达能力和创造性思维能力方面存在的不足 ;强调了培养他们这三种能力的重要性 ;提出了如何培养和训练他们这三种能力的措施和方法。 相似文献