机械设计与自动化"专业课程设计"的改革与实践

为了培养新世纪新型人才,适应教学改革的需要,针对机械设计与自动化专业的"专业课程设计"一直采用传统模式教学,教学方法、教学手段没有实质性变化,不能满足现在教学发展的要求状况,提出了该项教学改革.利用慧鱼教具尝试了"专业课程设计"新的教学方法,采用机械传动系统设计、硬件控制、编程结合的教学手段,使专业课程设计变成了学生自己的概念设计、创意设计、创新设计的过程,使学生的设计思想以物化的形式表现出来,取得了很好的教学效果.     

论创新型人才培养中几个亟待解决的问题

创新型人才培养是我国面临的紧迫任务 ,但我们在这方面还存在着许多问题。造成这些问题的主要原因是传统观念的束缚、政治体制改革的相对滞后以及非理性人才市场的牵动等。要克服这些问题 ,必须要树立“以人为本”的观念 ,围绕“开智”、“益智”、“智慧”这条主线进行教育改革     

论家族民营企业的制度创新

本文分析了我国家族民营企业形成和生存的根源,阐述了家族民营企业进一步发展的制度障碍及进行制度创新的制约条件,提出了我国家族民营企业如何进行制度创新的思路。     

中国航空航天制造业科技创新能力环境影响因素研究——基于结构方程模型的路径分析

基于中国航空航天制造业2006—2012年的省际面板数据,运用结构方程模型研究了中国航空航天制造业科技创新能力的环境影响因素和作用路径。研究结果显示:中国航空航天制造业的经济环境、市场环境、人才环境和政策环境对其科技创新能力均有显著但程度不同的正向影响。其中,市场环境和经济环境对科技创新能力的影响较强,政策环境与人才环境对科技创新能力的影响相对较弱。认为应通过优化市场环境,增大经费投入,发挥政府调控服务作用,加强人才体系建设来提升中国航空航天制造业科技创新能力。     

建立管理新体制为人才成长创造条件

现代图书馆在人才培养上 ,必须树立现代社会的观念 ,实行岗位责任制 ,优胜劣汰。重视复合型人才的培养 ,形成知识互补     

大学英语教学中的“综合”与“配合”

文章通过对传统的语法-翻译法和交际教学法的利弊分析,结合大学英语教学的特点,指出大学英语教学应在理论上“综合”,实践中“配合”,以提高教学质量并真正达到大学英语教学的最终目标,即培养学生的英语语言应用能力。     

对企业全面预算管理实施效果的经济评价——基于湘钢集团的研究

在全面预算管理方法迅速推广的背景下,对企业全面预算管理实施效果进行经济性评价很有必要。本文以湘钢集团实施的全面预算管理为例,详细介绍了预算管理经济性评价的基本思路和方法,以期对企业加强全面预算管理工作有所帮助,另外,警示企业,全面预算管理并非万能良方。     

西方金融创新理论述评

西方对金融创新首先提出理论解释的是约束引致假说和管制理论。约束引致假说认为金融创新是银行试图降低与特定资产负债表约束关联的成本。管制理论认为金融创新是管制者和被管制者之间持续的斗争。不完全市场理论认为新金融产品仅仅是金融工具特定因素组合的变化。证券设计和不完全市场模型是以一般均衡理论对金融创新过程模型化。目前尚无金融创新普遍认可和统一的理论。     

论技术的本质与环境保护

海德格尔所说的技术"座架"本质确实是造成环境破坏的原因。这种本质不是技术本身固有的,而是在科学、政治、经济、文化价值观念等的基础上形成的。必须改变影响环境技术创新的这些因素,建构有利于环境保护的技术。     

许庆瑞教授:我国技术创新管理研究的杰出先驱

许庆瑞教授治学严谨求是 ,是杰出的科技管理及技术创新管理的研究者与管理学教育家。他在技术创新管理、企业战略管理等方面的突出成就赢得了国内外的瞩目。他在创新管理的教育方面独树一帜 ,培养了大批优秀人才