首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6666篇
  免费   174篇
  国内免费   81篇
管理学   53篇
劳动科学   4篇
民族学   49篇
人才学   4篇
人口学   22篇
丛书文集   817篇
理论方法论   84篇
综合类   5752篇
社会学   97篇
统计学   39篇
  2024年   6篇
  2023年   28篇
  2022年   45篇
  2021年   62篇
  2020年   58篇
  2019年   70篇
  2018年   61篇
  2017年   70篇
  2016年   90篇
  2015年   118篇
  2014年   362篇
  2013年   310篇
  2012年   470篇
  2011年   469篇
  2010年   426篇
  2009年   482篇
  2008年   513篇
  2007年   592篇
  2006年   545篇
  2005年   473篇
  2004年   420篇
  2003年   425篇
  2002年   372篇
  2001年   249篇
  2000年   119篇
  1999年   33篇
  1998年   11篇
  1997年   15篇
  1996年   8篇
  1995年   7篇
  1994年   8篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1990年   2篇
排序方式: 共有6921条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
假日游览文化与高校图书馆的对外开放   总被引:6,自引:0,他引:6  
随着假日游览文化的蓬勃发展,假日期间校外人员观摩和利用高校图书馆的要求日益增强,迫使高校图书馆的工作面临着巨大的挑战。然而,只要应对得当,高校图书馆可以也应该发挥自身的独特优势,开拓新的服务领域,在假日期间恰当、有序、合理、适时地向社会开放,则不但能在贯彻"科教兴国"的方针过程中发挥出更大的作用,而且必将为高校图书馆自身的发展提供崭新的机遇。  相似文献   
92.
基于人文关怀的高校贫困学生资助策略思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
在我国高等教育迅速发展的过程中,高校家庭经济困难的学生数量也在大幅增加,贫困生现象日益凸显。本文通过分析高校贫困生的状况及需求,并试图从人文关怀的层面探讨当前如何更好地推进高校贫困生工作。  相似文献   
93.
在高校后勤社会化改革过程中,资产及其保值增值问题是个敏感而又复杂的问题。如何正确认识、处理这个问题,对后勤社会化改革的成败有重大意义。文章从国有资产及其保值增值的概念、性质及管理方式入手,认真剖析高校后勤社会化过程中后勤国有资产保值增值问题,为制定后勤社会化改革资产使用政策提供理论参考。  相似文献   
94.
创新团队是建设研究型大学的中坚力量,也是建设创新型国家的主要力量,具有重要研究价值和应用意义。为此,要适应科技创新规律,结合特色学科发展和国家需求牵引,不断探索创新团队运行和管理机制,形成稳定而和谐的创新环境,建设一批真正具有创新意识和创新能力的创新团队和创新实体。  相似文献   
95.
正确认识留学生稳定和发展对地方高校的意义,分析影响地方高校留学生稳定的原因,提出了建立地方高校留学生稳定、发展的对策思路。  相似文献   
96.
科技统计是科学决策的基础,是组织架构设立和调整的依据,是科学制定和有效评价激励政策的前提,是贯彻“以人为本”管理思想的重要手段。对如何加强科技统计工作也提出了相关建议。  相似文献   
97.
体验式教学模式在大学英语教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据建构主义、学生中心论、自主学习论和N unan的体验模式教学在教学过程中主要采用任务教学法,探索一种体验式的教学模式,来突出学生的主体地位,培养英语综合运用能力和自主学习能力。  相似文献   
98.
高校在贯彻落实党的十六大精神,全面建设小康社会的实践中,要做先进文化前进方向的忠实代表,必须加强对师生的理想信念教育、必须提高师生的科学文化素质、必须加强校园思想文化阵地建设、必须加强教师队伍建设.  相似文献   
99.
高等学校教学运行机制浅探   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过探讨高校教学运行机制的概念、构成及其结构,对我国在不同时期的高校教学运行机制,以及TQM的基本理论在高校应用的研究,试构建通过ISO质量认证、基于全面质量管理为基础的良性循环的高校教学运行机制.  相似文献   
100.
谈普通高校体育课程改革思路   总被引:7,自引:0,他引:7  
为贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,结合当前高校体育教学实际,通过调查研究、经验总结等方法,对普通高校体育课程改革中存在的一些问题进行了分析,着重研究和探讨了深化改革的思路和途径,提出了改革大学体育课程建设的建议,以促进学校体育教学改革的进一步深化。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号