哲学公共课多媒体组合教学的切入点初探

本文就哲学公共课开展多媒体组合教学研究问题,从分析这门学科应用多媒体组合教学的可能性与必要性入手,初步探讨该课程多媒体组合教学的切入点问题,以期推动这一课程的改革     

电脑美术在美术教学中的定位、作用及应用

本文通过对电脑绘画语言的特点进行阐述与分析,同时与传统绘画语言进行了比较,对电脑美术课程在美术教学中应处的地位进行了论述,对优化美术教学手段和美术人才培养作了研究     

不断改革教学方法,努力提高实验课质量

本文针对学生的实际问题,联系实际,在植物生理学实验的教学过程中,不断改进教学方法,并介绍了提高实验课质量的具体做法。     

加强实践环节，提高学生的专业技能与综合素质——《地球概论》课程深入教学改革的实践与研究

作为继多媒体电化优化教学开展后进一步的教学改革,我们自92年开始了师范生技能训练与素质培养的探索,与此同时,对课堂教学及课外实习等环节进行了教学方法的改革以至内容的更新,对课程的教学目标也提出了新的要求,建立了多目标、多层次的教学新模式。     

模糊综合评判在教学质量评价中的应用研究

讨论了教学评价指标体系中权值的确定方法,并利用了模糊综合评判方法进行教师教学质量的综合评定,实践效果良好。     

“原生态”唱法热后的冷思考

本文就“原生态”唱法的划分、中国当代学院派声乐教育的发展、“原生态”唱法的评定标准以及“原生态”唱法的传承和发展等四个方面提出自己的思考。     

中学作文教学探微

本文就作文教学的相关问题加以论述。     

浅谈中学美术教学改革

本文对中学美术教学改革加以论述。     

基于流媒体技术的现代网络教学

着重介绍了流媒体技术的基本知识,并简要说明基于流媒体技术的现代网络教学。     

影响学生健美操专项教学能力的因素初探

运用文献资料法,问卷调查法、数理统计法及比较分析法等对影响体育教育专业健美操专选学生的健美操教学能力的影响因素做了调查与分析,得出影响因素有：学生所掌握的知识、技术和技能;学生的性格;学生的学习能力与反思能力;语言表达能力;观察能力以及教学经验;环境因素;教师自身能力限制以及教师的培养情况等。