工程科技拔尖创新人才培养模式的探索

工程科技拔尖创新人才培养是创新教育的一种新模式,结合太原理工大学工程科技创新实验班的人才培养目标与模式,培养过程中的主要保障及应处理好的几个关系展开论述,探索适合地方工科院校特点的工程科技拔尖创新人才培养模式。     

当代大学生犯罪的原因及其防控对策分析

近年来,大学生犯罪不仅数量呈上升趋势,犯罪领域不断扩大,而且其犯罪呈现团伙化、多元化和智能化的趋势,大学生犯罪已成为一个不可回避的社会问题。大学生犯罪的原因复杂,既有来自个体的原因,又有来自家庭、学校和社会的原因。因此,防范和减少大学生犯罪的对策也是一个复杂的系统工程,针对大学生犯罪的成因,其预防应包括加强学校教育,培养健康的心理素质、良好的道德素质和法制观念,强化家庭教育,同时注重社会预防的功效。     

大学生犯罪心理的成因及其对策

大学生犯罪有其自身特点且不容忽视,摸清其现状、规律和原因,找出相应对策对提高高校法制教育和保卫工作的有效性和针对性,有较强的现实意义。     

论创新型高校组织文化特征

面向21世纪的高等教育改革实践中,突出加强大学生创新知识的传授、创新能力和创新素质的培养,以造就适应知识经济时代和我国社会主义建设事业需要的创新型高级专业人才,无疑是一项十分紧迫的任务。我们比以往任何时候更坚信国家真正的财富是人民的素质,高校组织文化对开展全面创新素质教育起到了至关重要的作用。对创新型高校组织文化特征的浅析将会为高校进行全面素质教育提供一种新的思路。     

大学生网络成瘾问题研究

高校大学生网络游戏成瘾,聊天成瘾,色情成瘾,制作成瘾,导致了正常生理机能下降,免疫能力降低,人际关系能力缺陷,产生双重人格。网络成瘾削弱学习动机,耗费学习时间,浪费金钱财物,危害家庭社会。网络成瘾的缘由复杂,进而创新性地提出了"绿化"源头、净化途经、深化教育、优化方法的防治对策。     

发展商业银行中间业务之我见

中间业务对于商业银行改善经营结构和提高经营效益、培育新的利润增长点以适应金融市场化、国际化发展要求起着关键作用。本文从我国商业银行发展现状入手 ,揭示成因 ,并结合当前的金融环境和实际 ,提出监管部门加强监管 ,商业银行加强合作 ,商业银行清晰定位 ,理顺价格 ,创新品种 ,培训人才 ,加快电子化建设步伐等中间业务发展策略。     

创设教学活动情境,培养学生创造个性

在基础教育阶段,英语教育工作者应培养学生的创造个性,为此,要变革旧的教学方法,建立新的教学策略,而犹为关键的是课堂教学,应努力为学生创造一种和平的、民主的、富有创造性的课堂活动情境,鼓励学生大胆尝试、大胆质疑,诱发学生的好奇心,丰富学生的想象力,拓宽学生的思维,以培养学生的创造个性。     

日语中男女用语差异探析

日语用语有很大的性别差异。从多个方面对日语中男女用语差别进行分析、归类和解释,并找出其具体特点和社会成因。目的是在教授日语过程中让学生对男女用语有所注意,最终使学生更好地了解日本的社会与文化。     

浅议提高写作创新能力的途径

本文从材料、主题、结构、语言等写作裁体的四个要素 ,论述提高写作创新能力的有效途径。     

网络直播聚合犯罪的罪因、特征与治理措施

网络直播聚合犯罪愈演愈烈,主要集中于知识产权犯罪和色情犯罪领域,国内目前对该类犯罪的研究较少。网络直播聚合犯罪与社会结构方面的紧张、个人违法性意识方面的紧张存在关系,前者主要体现为：商品拜物教影响下的部分民众设定目标时日益以物质获得为参考系;阶层固化使得处于部分底层民众无法通过制度性手段实现目标。后者主要体现为网络直播聚合犯罪者实施犯罪,与其权衡犯罪成本与获利数额、心存侥幸有关。在对案例进行实证分析的前提下,归纳概括出此类犯罪的三个主要特征：犯罪主体呈现出低龄化、学历较低、无业状态较多的特点;分工的复杂性、网络的匿名性使得犯罪的隐蔽性较强;黑灰产业链业已形成并成熟。对此类犯罪的治理,应当坚持惩防并举,在惩罚方面应当注意网络直播聚合共同犯罪认定规则的变通适用,以及网络直播聚合犯罪立法扩张、司法限缩与严格执法之间的关系;在预防方面应当构建国家、社会两位一体的预防模式。