Recipes,love, and forgetting: a sparse domestic archive from colonial Natal

This essay uses the genre of creative nonfiction to tell the story of two particular women, and to explore the inextricable relations between femininity, food and love as experienced in one family who lived in a neighbourhood of colonial Natal at the beginning of the twentieth century. Beginning as a conversation with the speaker’s ageing and forgetful mother, the narrative becomes an attempt to discover more about her mother, Madge Smallie. In the process, it unpacks a small domestic archive in which the only published books are a colonial recipe book and an early feminist novel, and the only words written in Madge’s hand are recipes for food and domestic preparations.     

文化创意产业人才的培养与教育

文化创意产业人才的培养,需要更为厚实的文化基础,应认识到单一的文化难以催生文化创意,因此,有必要在专业教育的同时,加强以自由知识为核心的自由教育。     

创意产业视野下的艺术设计实践教学探究

当前在我国,创意产业正处于高速发展期,这为艺术设计教育提供了广阔的发展空间,同时也为艺术设计专业的改革和发展指明方向。高校艺术设计专业的教学如何适应当下创意产业市场的人才需求,提高人才培养质量是艺术设计教育必须重新探讨和研究的课题。本文以创意产业为背景,以艺术设计人才培养目标和社会需求的一致性为基本出发点,探讨艺术设计教育的现状及特点,分别从培养目标、课程设置、教学模式三个方面对艺术设计实践教学进行探究和阐述,从而切实提高设计人才的培养质量。     

新媒体环境下大学生信息认知的困境

新媒体的出现改变了大学生的学习与生活方式,同时也对大学生的信息接收习惯产生了较大的影响,使得大学生在信息认知方面存在一些困境：新媒体环境下多元文化的碰撞使得信息权威缺失、信息泛娱乐化,大学生面临价值取向的困境;信息的碎片化、利益导向性、信息鸿沟扩大使得信息传播存在困境;虚拟环境中信息传播缺乏道德标准和信息把关,产生信息道德的困境。     

中国当代平面设计师的创作范式

从分析范式基本内涵出发,结合中国当代著名平面设计师作品与平面设计现状,探讨了平面设计师创作的三种范式规律,即以理性视觉再现为导向的功能范式、以形式视觉表现为导向的形式范式、以情感体验为导向的体验范式。     

创新双螺旋视角下的高校创客教育模式

创新2.0的知识经济时代,"大众创业、万众创新"已成为中国经济发展的"双引擎"之一,高校也将创客教育作为培养大学生创新、创业能力的重要途径。目前,国外高校的创客教育发展迅速,在创客空间建设、创客课程设计、创客教师教学、创客自主学习与创客互助共享方面积累了许多经验,但中国高校创客教育还面临着平台建设落后、课程设计缺乏创新、教师资源匮乏、教学方式传统等问题。为此,应当围绕创客"创新、实践、分享"的理念,打造资源共享的优质创客平台,深化创客课程体系改革,完善创客教师队伍建设,创新教育培养机制,实现教学的有效互动和资源共享。     

Smart cities: implications of urban planning for human resource development

This paper looks at creative or smart city experiments around the world that are aimed at nurturing a creative economy through investment in quality of life which in turn attracts knowledge workers to live and work in smart cities. It highlights the need for and broad nature of human resource/talent development initiatives at the intermediate level, that is regional and city level, as opposed to organizational and national level. Using the literature on economic geography, it provides a useful theoretical framework to cross organizational boundaries and look for factors that influence the decision of knowledge workers in choosing a location to live and work. The implications of urban planning on the theory and practice of human resource development are explored.     

当代中国书法审丑和审美的两极困境及超越之路

文章分析了历史上“丑书”盛行的原因,并将当代“丑书”作品与之进行比较,指出当代“丑书”作品缺乏思想性,仅仅是为了突破传统审美标准,冲击世人视觉感官而为之的作品,会给中国书法带来一定的消极影响和发展危机;当代中国书法回归传统古典审美的另一极,面临如何继承和创新的发展困境。审视当代中国书法审丑和审美的两极困境,应该从中国书法发展的历史本身寻找出某种融合和突破的有效途径。     

地方高校创新人才培养体系的思考

在以知识经济为主导的21世纪中,决定一个国家核心竞争力的主要是创新能力。而培养具有创新意识的人才是高等教育的重要任务。本文从地方高校培养创新人才培养体系的必要性、对创新人才培养的因素分析的基础上,提出了如何创新人才培养体系的思考。     

“甩干”机制：中国乡村司法的运行逻辑

由于中国乡村社会在日常生活中充满了诸多伦理性、道德性的内容,致使司法体制与乡村现实之间存在着深深的抵牾。本文借由一起诉讼揭示了乡村司法的运行逻辑--“甩干”机制。基层法院在处理案件时会按照形式理性的要求,以洁净化、纯粹化为目标,甩掉道德、习惯等诸多非法律的元素,实现对案件事实的重新建构,以一种生硬、执拗的方式对案件进行权威性的裁决。“甩干”机制源自民事诉讼程序中关于案件“受理”与“审理”的特殊制度设计,同时也是基于法律形式化要求的无奈之举,更在某种程度上体现了中国式司法的“无知之幕”特色。“甩干”机制揭示了乡村社会中法律的实际运行状态及内在张力。