广告文案写作教学探讨

广告文案具有自身的特性,从而对写作提出了特定的要求,即创意性思维.文章认为通过理论教学、案例教学和实训教学,能够达到此教学的目的.     

大学物理教学方式、教学手段的探讨

在大学物理教学中，多媒体是激发学生物理学习兴趣的最佳手段，是集中传递信息、提高教学效率的最佳渠道，是突出重点、突破难点的最佳工具；传统的大学物理教学中，教师的主导地位、学生的主体地位得到突出。作者在总结自己几年来从事多媒体教学的经验和体会时，分析了传统的大学物理教学和多媒体教学的优势与不足，指出两者应有机结合。     

探索适合我国国情的大学英语教学法之我见

本文通过对启发式和灌输式两种教学方式的讨论,提出大学英语教学必须辩证地处理好“灌输”和“启发”的关系,以提高教学效率,形成适合我国国情的英语教学法。     

改革微生物实验教学努力提高其教学质量

通过调整微生物学的实验内容与顺序,采用让学生参与实验准备、开放实验室及开展“第二课堂活动”等形式多样的教学方法,努力提高微生物实验课的教学质量,增强学生的微生物实验技能,培养学生发现问题、综合分析和解决问题的能力.     

大学体育主体性教学的建构策略

主体性发展既是一种现代的教育理念,也是一种创造性的教学模式。现阶段大学体育课程的整体性教育思想与主体性教育精神不一致,在一定程度上制约着学生的全面发展。体育课程应贯彻主体性发展原则,培养学生的自主性和超越性,以保持学生的个性得到良好的发展。     

重视教师的执教能力建设

教育的关键是教师.本文提出"教师的执教能力建设"的问题,阐述了教师应具备的执教能力:职业理念、职业基础、职业技能和职业风格,进而比较系统地探讨了加强教师执教能力建设的四个具体阶段.     

搭配与意义的关系及英语词汇教学

搭配是语义研究中一项不可缺少的内容。简要介绍搭配理论,论述搭配与语义相互影响、相互决定的关系,并探讨其对英语词汇教学的积极意义。     

实践思维方式与哲学课案例教学

实践思维方式是马克思主义哲学把握世界、分析问题的根本方法。把实践思维方式运用于哲学案例教学，既是学习和掌握马克思主义哲学本身的需要，又是走出哲学教学的困境，增强哲学教学实效性的重要途径。     

略论民族声乐教学内容的构成

合理、科学、全面的教学内容是确立、体现和发展民族声乐艺术的重要保证。民族声乐的教学内容应包括各民歌、戏曲、创作歌曲、艺术歌曲、古曲、歌剧等内容,并且各种不同的内容都应在科学发声的基础上体现出教学与演唱的侧重。     

什么是学术评价的全球标准——基于四个全球大学排行榜的实证分析

基于2013—2016年三大全球大学排行榜的数据,运用多维标度分析、聚类分析等技术,分析了世界一流大学的类型、特征和发展趋势。研究发现,世界一流大学可以分成两个大类和四个亚类,分别代表了不同的办学类型;在发展趋势上,呈现出\