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21.
昝金生 《中国矿业大学学报(社会科学版)》2002,4(3):100-108
上世纪二三十年代 ,为挽救江南农村经济 ,在国民党政府的倡导下 ,江南农村信用合作社兴起并发展起来。江南农村信用合作社在组织、经营和监督上有自身的特点 ,它对江南农村经济的复苏起了一定的作用 ,但不能从根本上解决江南农村经济中存在的问题。 相似文献
22.
我国金融支持农业发展的思考 总被引:3,自引:1,他引:2
金融促进农业发展,中国社会主义新农村建设离不开金融。由于城乡二元经济结构形成的城乡发展差距、农村信贷制度、统一标准的金融监管、支农资金风险高等原因,国家金融支持农业发展的力度不够,资金供给方向边缘化,农村金融主体自身服务与创新能力不足,民间信贷活跃但弊端多,农村金融服务和管理人才缺乏。提出要加强金融服务创新,优化农村金融服务,通过加强财政政策调控进一步促进农村发展;要根据农业贷款的特点,建立农业风险补偿机制,以降低和减少支农资金的风险和损失和促进信贷;同时完善《担保法》法规,加强农村金融管理和服务人才队伍建设,使金融更好地支持农业发展。 相似文献
23.
论电信企业客户信用管理系统的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
高洁 《北京邮电大学学报(社会科学版)》2003,5(4):35-39
电信业发展过程中,呆坏账是一个普遍的问题,而且给电信企业的经营也带来了不小的影响。尽管形成我国电信呆坏账的原因有许多,但信用大环境的缺失和电信企业对客户信用管理的不足是最主要的方面。电信企业应在清醒认识信用本体和自身管理方面不足之后,采取措施,逐步建立起有效、动态的企业客户信用管理系统,改善当前的信用管理,才能较好地解决问题。 相似文献
24.
张雪蓉 《南京邮电大学学报(社会科学版)》2004,6(4):22-26
20世纪20年代前后,受美国大学教育模式的影响,我国大学有效地实行了以主辅修制为形式的选科制和学分制.选科制度产生良好效果的关键因素是(1)大学实施通才与专才相结合的教育培养目标;(2)大学拥有一批优秀的师资队伍;(3)选科制的合理配置. 相似文献
25.
向文华 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2003,20(1):14-16
城乡结合部农村信用社有其特殊的地缘优势,应抓住目前改革机遇,努力提高职工素质、改善办公条件、开发新产品新业务,并建立自己严格的职工考核体系。同时中国人民银行也应加大对农村信用社的扶持力度,共同促进农村信用社的发展。 相似文献
26.
分析了作为政府强制性的制度安排,中国证券市场在发展过程中产生的市场不规范问题,认为证券市场监管制度的低效运行是问题产生的主要原因。而监管困境的背后则是制度的缺陷,主要表现为两个方面:一是监管当局政策目标与监管目标的冲突;二是以个人和企业信用为核心的信用管理体系的缺失。 相似文献
27.
胡俊文 《江汉大学学报(社会科学版)》2008,25(2):47-50
当前,影响和制约中国电子商务进一步发展的主要问题集中表现在“信用缺失”问题上,它导致人们对网上交易仍心存疑虑,物流配送滞后,商品流通不畅,企业计算机应用水平不高,高水平网络人才匮乏,与电子商务相关的法规体制不够健全。为此,中国电子商务必须建立诚信长效机制,加快物流配送体系建设,构筑有效的社会物流配送系统.加快推广电子商务知识,强化电子商务人才培养,健全与国际接轨的电子商务法律体系。 相似文献
28.
尽快建立我国信用体系问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
徐立平 《东北大学学报(社会科学版)》2003,5(1):19-21
阐明了信用体系的作用及其涵义。分析了由于旧的体制和传统观念等因素的影响,我国的信用体系残缺不全,信用丧失现象随处可见的种种表现、危害及其成因。针对市场经济的发展和中国加入WTO之后所面对的现实,强调了当前在我国尽快建立信用体系的重要性和迫切性;提出了借鉴国外的先进经验,建立起具有中国特色的信用体系的具体对策。 相似文献
29.
中小企业信用评价的实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
刘航 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(5):122-124
中小企业在整个国民经济中起着越来越重要的作用,但中小企业普遍存在信用等级低等问题,给全社会的经济秩序和中小企业自身的发展带来不小的负面影响.文章对中小企业的信用状况和特点进行具体研究,提出了较为合适的信用评价体系,并结合河南省企业调查队在全省13个地市分别抽取50家不同类型的中小企业的数据资料,对其信用状况作出了定量分析和评价,为河南省的中小企业信用管理提供了一些实践性和理论性的参考. 相似文献
30.
黄超 《河北理工大学学报(社会科学版)》2005,5(4):118-120
对大学生的诚信教育是一项复杂的系统工程,已成为高校思想政治工作的重要内容。针对大学生诚信方面存在的问题,找出大学生诚信缺失的原因,以便更好地做好学生的思想工作。 相似文献