从非法同居生子引发的子女抚育费官司谈起

由于立法的不明确,父母对非婚生子女的养育义务成了镜中花、水中月,在现实生活中非婚生子女的合法权益没有得到有效的保障,与此相关的纠纷在不断增多,这已影响了和谐社会的进程,因此健全和完善相关立法的重要意义就凸现出来.     

“国家哲社科学基金项目”成果焉可错谬百出——对黄浩教授《从文学信仰时代到文学失仰时代》的学术批评

所谓"出生"和"长大"都不曾离开过"神水"的"文学信仰时代",实际上并不存在。所谓今天"人们对文学失去了信仰"的这一结论也不能成立。《从文学信仰时代到文学失仰时代》一文存在着诸多的问题——不但其主要观点是极端片面化的,而且在论证的过程中也错谬百出。尤为严重的是,该文充斥着煽情性的宣称、臆想性的断言、绝对化的措辞和非逻辑的表述。该文是一篇冠以"国家哲学社会科学基金项目"的论文,是一篇代表着国家哲学社会科学水平的文章。而这,就不免让人感到吃惊,也让人深感忧虑。     

从民众心理看抗美援朝战争胜利的原因——以重庆市大足县龙水地区为考察对象

抗美援朝战争之所以能取得胜利，与广大农民的积极支持是分不开的。以重庆大足县龙水地区为例，该地区在建国初社会秩序逐步安定下来，而土地改革又让农民得到了渴望已久的赖以生存的土地。出于对共产党领导的新政权的感激拥护、对美国的敌视心理以及自身固有的从众心理、逐利心态，加之共产党一系列以“保家卫国”为主题的适时有效的舆论宣传，最终使广大农民乐于参军支前，从而直接推动了战争向有利于我方的方向发展。     

中国管理科学学科发展态势计量分析

本文从国家自然科学基金资助情况和在国际重要期刊上发表论文情况两个维度，梳理中国管理科学2009-2018年的发展态势。研究结果显示国家自然科学基金是管理科学研究资助的主渠道，资助项数和资助金额稳步增加。中国学者在国际重要期刊上发表的论文数量增长迅速，从2009年的1314篇增长到2018年的6309篇，年均增长19.04%。此外，第一作者或通讯作者论文占比也从2009年的69.03%增长到2018年的88.57%。2009-2018年中国学者的发文总量居世界第三，2018年单年发文量居世界第二，国际合作论文数稳步增长，表明近年来中国管理科学研究呈现出快速发展态势。结合基金资助和发表论文的增速来看，发文量的年均增长率高于基金资助的增长率，并且受资助论文数量和占比逐年增加，表明国家自然科学基金对中国管理科学研究的资助效果明显。     

Learning to love (the state) again? Money,legitimacy and community sector politics

The erosion and dismantling of the post‐war welfare settlement has entailed an expanded role for the community sector, as a complex ‘mixed economy of service provision’ has developed. Critiques from both right and left have undermined the legitimacy of a statist model of welfare; state funding of non‐government community organisations is one aspect of the move away from centralised delivery. Despite their important role in this process, the distinctive perspectives of community sector organisations are rarely considered in broader theoretical and political debates. These organisations face significant dilemmas in struggling to maintain their viability and independence. Analysis of three major arguments for funding shows how organisations challenge the state's legitimacy by insisting on their own independent role but precariously rely on traditional sources of welfare state funding. This analysis draws into question the possibility of satisfactory non‐statist theories of welfare. It also suggests that the community sector might need to reposition itself as part of a broader public system of welfare, rather than in opposition to government, but that this strategy entails obvious risks for organisations' independence.     

The California Collaboration

Summary

This article documents the Title IV-E child welfare social work project of the California Social Work Education Center (CalS WEC): The establishment and ongoing support of collaborative arrangements among 58 California counties, the California State Department of Social Services, and all of the California graduate social work schools. The primary goal of this collaboration is to produce MS Ws who will commit to helping disadvantaged children and families in publicly supported child welfare services. The project model contains five interdependent components: a competency-based curriculum, financial support for students, development of instructional materials, active participation among public child welfare agencies and the universities, and evaluation.

This paper focuses on the collaborative curriculum development process. Evolving arrangements among stakeholders are described here in terms of the reciprocal adjustment of curriculum development and field and classroom instruction to prepare MSWs for public child welfare careers.     

仁爱与和谐

儒家仁爱是建立在亲疏远近、尊卑责贱等级基础上的“等差之爱”,具有同心圆式的由近及远、推己及人、层层扩展的特点。具体体现为仁者自爱,身心和谐;孝悌之道,家庭和谐;泛爱济众,人与人和谐;万物一体,人与自然和谐。继承发扬儒家的仁爱精神,培养同情他人、关心他人和爱护他人的社会公德意识、热爱、保护自然环境的自觉意识,实现社会的全面和谐。     

Reforming China＇s funding of compulsory education： changes and their outcomes

在1980和1990年代,中国是世界教育领域分权改革的重要组成部分。主流研究当时都强调“低重心”、多渠道的教育经费体制的内在合理性,强调分权化是难以逆转的趋势。可是从2001年开始,中国调整了农村义务教育管理体制。我们通过实证分析发现,这一改革不再是分权化改革的延续和完善,而是重新确立政府责任的一种尝试。它既导致了教育投入的快速增长,也在相当程度上促进了教育公平,尤其是在小学教育阶段。这为世界教育改革提供了有益经验,也为主流研究的一系列命题和假设提供了反思的机会。     

贫困生资助政策实施情况调查分析——以常州大学为例

贫困生资助政策对帮助经济困难学生顺利完成学业具有重要意义。通过对常州大学的调查发现,贫困生资助政策的实施取得了一定效果,但也存在许多问题,包括:奖学金获得比例低、评选标准不明确、名额的确定方式不合理的问题,国家助学贷款获得难的问题,勤工俭学岗位缺乏、岗位层次低的问题等。应从完善奖学金管理制度、理顺助学贷款机制、开发多样性的勤工俭学岗位等方面解决这些问题。     

国内外家庭经济困难学生资助制度及方法比较研究

随着我国高等教育改革的不断深入,家庭经济困难学生问题已成为制约我国高等教育工作的重要问题。为保证受教育机会的均等性,对家庭经济困难学生采取资助是世界各国普遍的做法。本文通过对国内外高校学生资助政策特点的比较分析,结合工作实际提出了我国家庭经济困难学生资助政策的启示和建议。