民办普通高校学籍管理存在问题与改革思路——以浙江树人大学为例

学籍管理是高等教育工作的一个重要组成部分。随着教育改革的日益深入,办学形式、教学内容和教学方法的不断改进,很多民办普通高校依据校本的特点,逐步从学年制向学分制过渡。在学年制与学分制共存的情况下,研究如何更好地加强学籍管理,对于提高教学质量具有十分重要的意义。     

合同法中诚实信用原则的理论分析

诚实信用原则是现代合同法乃至整个民法的一项极为重要的基本原则，为世界各国民事法律所普遍确认。为了正确理解诚实信用原则的精神内涵。准确把握诚实信用原则的地位和作用。合理界定诚实信用原则的适用范围，以对诚实信用原则的内涵分析为切入点，结合中国《合同法》的相关规定，对诚实信用原则在中国合同法中的适用作一探讨，以期有益于人们在经济活动中尤其是合同关系中对这一原则的理解。使诚实信用原则能更加有效的平衡社会利益关系，最大限度地实现社会公平和效益。     

《浮生六记》艺术探微——构思·意境

对<浮生六记>的研究渐热,人们在关注和研究其内容的同时,对其艺术性的探讨,也应不断地深入.因此,本文将对<浮生六记>精巧的艺术构思、变化的意境美进行较深入、系统的探析,以期人们在理解、鉴赏<浮生六记>时,能将其内容美与艺术美完美地结合,获得更高的审美享受.     

后摄自主学习与英语课程设计

自主学习模式是目前比较流行的教学模式之一,虽然中国内地的外语学习者在自主学习意识上与西方学生无显著差异,东方文化下的集体主义和传统的教师权威思想都表明,在教师指导下的后摄自主结合小组学习可以成为中国学生外语自主学习的基本模式。教师引导学生开展以小组或项目为中心的自主学习,在教学过程中应特别重视增强他们的自主学习意识,为今后探索与实践在教师指导下的自主学习打下基础。     

高校贫困生学习动机的调适策略

本研究采用问卷调查的研究方法，以南京市四所高校学生作为调查对象进行研究。研究结果表明，未来发展和社会报答动机是贫困生最强烈的学习动机；父母的职业和文化程度对学习动机有一定的影响。根据调查结果分析，得出了影响高校贫困生学习动机的原因以及不同专业、性别、家境的学生学习动机的差异。通过原因分析，从政策、心理、经济、差异源等层面提出了调适高校贫困生学习动机的策略。     

“中国画屏”上的景象——论毛姆眼里的中国形象

在英国作家中,毛姆的作品最具异国情调。他凭借丰富想像力所构设的艺术世界,显现着浓郁的域外风情,同时也呈示着那种以欧人心态观照异国的文化视角。他来中国追寻的是古代的荣光,昔日的绚烂,因为他心目中的中国是在汉唐盛世甚至是在庄子的《秋水篇》里。透过他那画屏上的古典中国形象,我们也看到了西方文化优越感心理作用下的傲慢与偏见。     

发挥农业政策性金融作用，服务社会主义新农村建设

2006年,中央一号文件明确指出,建设社会主义新农村是我国现代化建设进程中的重大历史任务,新农村建设需要巨大的资金投入,作为我国唯一的农业政策性金融机构的农业发展银行,肩负着为新农村建设提供资金的历史任务。然而,目前的农业政策性金融还存在一些缺陷,满足不了新农村建设的需求,我们需要改革农业政策性金融,使其更好地为社会主义新农村建设服务。     

对比分析南京市竞技健美操后备人才的培养方式

通过对2007年江苏省健美操锦标赛部分参赛单位的走访、调查，发现目前南京市健美操后备人才的培养根据队员训练地点的不同可以大致归纳为校内培养、校外培养以及校内校外培养相结合这三种方式，并以校内培养为主，而每一种方式在发挥其功用的同时亦存在着一定的局限．     

理性思维——和谐社会构建的思维导向

理性思维是和谐社会构建的思维导向。理性思维有助于正确地解读和谐社会,在构建和谐社会的过程中,它也带来了思维方法的具体变革——从虚幻思维转向务实思维、从孤立封闭思维转向开放思维、从非此即彼思维转向辩证求同思维、从激越狂热思维转向绿色思维。     

语篇中指称选择的认知语用解释

叙述语篇中的指称选择主要受到三个因素的影响:指称距离,指称对象是否引起歧义,指称对象与话题焦点的关系。这三个因素归根结底可以从心理学方面得到解释。人类的记忆系统和认知特点决定了人类对指称选择的认知加工方式。