论公务员的信息素养及其培养

信息素养是指个体通过掌握信息知识和信息技术,在信息社会中积极获取、利用、开发信息的修养与能力。公务员信息素养的内容包括信息观念、信息意识、信息能力、信息知识和信息道德。加强公务员信息素养培养,既是社会发展的需要,也是提高公务员信息素养和实施电子政务的需要。通过职前培养和在职培养两种途径,能有效提高公务员的信息素养。     

倡导平民慈善的意义及其实现途径

慈善事业是建立在社会捐赠基础上的社会救济事业。改革开放以来,我国的慈善事业有了长足的发展,但就我国弱势群体的现状而言,现有的慈善捐赠水准远不能满足社会的需要。应大力倡导平民百姓作为主体投身慈善事业。民众中蕴含着无尽的慈善资源,只要积极疏导,合理开发,中国的慈善事业就会得到很好的发展。     

The City of Saskatoon’s Local Area Planning Program: A Case Study

The City of Saskatoon’s Local Area Planning (LAP) Program is a community-based approach to developing comprehensive neighbourhood plans. In order to achieve sustainable and implementable Local Area Plans (LAPs), the City of Saskatoon has been using innovative methods of collaborative decision-making to engage citizens. The program has been recognized nationally by the Federation of Canadian Municipalities for demonstrating innovative approaches to citizen engagement in Sustainable Community Planning. A total of eight LAPs have been adopted by City Council and 212 recommendations have been approved, with 101 of these recommendations being completed, 71 currently in progress and 40 to be determined. Great strides have been made to implement the LAPs by allocating resources for coordinating implementation, working with communities, and for implementing the various recommendations. In addition, over 1,000 people representing various interests have participated in one or more LAP Committee or implementation meetings. Through this participation, partnerships have been formed, program and service delivery has been improved, and most importantly, communities have taken ownership of their plans. After completing eight LAPs, the LAP communities, City Council and city planners have felt the need to measure ongoing changes and progress in the LAP communities. In recognition of this, the City of Saskatoon’s City Planning Branch will be working with LAP communities, the Community-University Institute for Social Research (CUISR) and other stakeholders to develop a framework for statistically measuring changes in LAP communities and to monitor “Neighbourhood Success Factors”. The Neighbourhood Success Factors will work to detect serious socio-economic conditions before they reach a point of crisis. This paper will first describe the LAP Program before reviewing the proposed framework for statistically measuring changes in Saskatoon’s neighbourhoods.

流动人口婚姻满意度实证分析

利用"流动人口的婚姻家庭调查研究"课题收集的数据,从流动人口对婚姻生活的满意度和对配偶的满意度来描述流动人口的婚姻满意度状况,并对流动人口各方面的婚姻满意度随结婚年数的发展变化趋势进行分析。通过建立多视角多因素的综合解释模型,对流动人口婚姻满意度的影响因素进行回归分析,结果表明,夫妻关系维系因素、冲突解决方式、婚恋意愿、权利模式等是流动人口婚姻满意度的主要影响因素。     

企业目标与员工目标协同性影响因素调查方法研究

文章系统设计了企业目标与员工目标协同性影响因素的调查方案,从抽样方法、统计分析技术等方面对调查方案进行了可行性分析。通过问卷调查、现场观察、面谈等社会调查方法,归纳整理出企业目标与员工目标协同性影响因素的4个维度24个指标,为研究企业目标及员工目标互动关系以及协同性动态演化规律提供数据基础。     

少数民族传统文化与自然环境的互动与适应——以金沙江河谷傣族为例

人类同所有动物一样,都面临着适应自然环境的问题,这个环境包括自然环境和人文环境。金沙江河谷傣族在长期迁徙和民族融合的过程中,不断地寻找、选择最佳生存环境,创造了自己独特的文化生长机制。这种文化生长机制建立起人与自然的和谐关系,达到人与自然的完美结合。     

影响学生健美操专项教学能力的因素初探

运用文献资料法,问卷调查法、数理统计法及比较分析法等对影响体育教育专业健美操专选学生的健美操教学能力的影响因素做了调查与分析,得出影响因素有：学生所掌握的知识、技术和技能;学生的性格;学生的学习能力与反思能力;语言表达能力;观察能力以及教学经验;环境因素;教师自身能力限制以及教师的培养情况等。     

青岛地区农民生活消费特征及影响因素分析

改革开放以来,青岛地区农民的物质和精神文化消费观念变化显著,交通信息费增长迅速,医疗保健支出增加及突出性消费显著。农民收入增长缓慢,消费环境不健全,社会保障体系不完善是影响农民生活消费特征变化的主要因素,要进一步引导农民科学消费可从切实增加农民收入,完善社会保障体系,加强农村文化建设等几个方面着手。     

推进双语教学 培养国际型人才

文章针对双语教学的特殊性,从实施过程中的师资、教材、教学环境和考核评价体系等方面,提出了双语教学的教师应具有全球多元文化和创新性思维素质、双语教材应体现学科前沿理论和最新学术动态、双语教师需营造主导与主体相结合的英语学习环境和建构多元化的双语教学的考核评价体系的设想。     

论传统文化与大学生核心价值观的培育

五千年生生不息的历史文化积淀是中华民族的根和魂。新时代高校如何用优秀传统文化涵养社会主义核心价值观,成为必须解决的重要课题。文章以山西警官高等专科学校2012、2013级学生为对象,进行了深入调查与研究,着重从教育改革新理念的树立、理想信念教育的加强、加大传统文化教育软硬件设施的投入和多元化教学渠道的开辟等四个方面进行了初步探索。文章认为传统文化教育与大学生社会主义核心价值观培育具有内在统一性。