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991.
感恩意识与育德功能分析 总被引:1,自引:0,他引:1
黄成忠 《汕头大学学报(人文社会科学版)》2010,26(4):90-93
感恩是中华民族的传统美德。但是,由于市场经济的一些负面因素的影响以及当前学校德育教育存在的一些薄弱环节等方面的共同影响,人们的感恩意识日益缺失,已成为我国目前比较突出的社会问题。在高校中,一部分大学生感恩意识缺失的问题更是越来越引起人们的关注。在阐释感恩意识时代价值的基础上,深入分析了感恩意识在培育人的道德品质方面所发挥的功能作用。 相似文献
992.
21世纪是知识经济时代,国际竞争将主要体现为创新人才的竞争,而高等学校是培养创新人才的基地和摇篮,肩负着重要的历史使命。目前,文科生的创新意识缺乏,不利于创新人才的培养,因此,文科生的培养显得尤为重要。 相似文献
993.
韩艳慧 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,(5):130-132
大学生和谐心灵的培育不仅是建设社会主义和谐社会的必然要求,也是大学生全面发展的迫切需要。大学生和谐心灵的培育主要通过以课堂教育为主,辅之以网络教育、校园文化教育和社会实践的途径来实现。 相似文献
994.
寿永明 《绍兴文理学院学报》2010,30(3)
绍兴文化产业发展初具规模,但存在的问题仍然很多.如何解决有关问题,更有效地促进其发展,是目前乃至今后很长一段时期的关键.这其中,处理好小气与大气,传统与现代,地域性与普泛性,学人与产业四对关系以及创意人才的培养,是促进绍兴文化产业发展的重要抓手. 相似文献
995.
高校多样化人才培养模式的探索——以华南农业大学为例 总被引:2,自引:0,他引:2
陈晓阳 《华中农业大学学报(社会科学版)》2010,(3):3-7
人才培养是高等学校的根本任务。以学生为本,构建多样化人才培养模式是新时期社会经济发展对高等教育提出的要求。文章分析了当前我国高校人才培养模式的主要类型及其存在的问题,介绍了华南农业大学近年来在本科人才培养方面改革的经验:开设"丁颖实验班",实施"红满堂计划",采取"两发展、两调整、三加强、三结合"等具体措施,逐步构建了适合教学和研究型大学的点、线、面相结合的多样化人才培养模式。 相似文献
996.
材料物理基础是材料物理专业的一门重要的专业基础课。近年来,合肥工业大学“材料物理基础”课程组在师资队伍建设、教学内容、教学方法和手段、实验教学和考核模式等方面进行了改革与创新,注重学生自学能力和创新能力培养。文章论述了“材料物理基础精品课程”建设的六个方面问题。 相似文献
997.
刘奋山 《榆林高等专科学校学报》2010,20(4):61-65
足球比赛中,射门是进攻打法中最重要的一环。射门是比赛中应用进攻技、战术的综合反映。比赛中不论个人行动还是整体配合,也不论传球、接球、运球还是跑位等都是围绕一个最终目的,即创造更多的射门机会,力争射门得分。5届杯赛总场数296场,共进球735个,平均每场进球2.48个。随着后三届参赛队及赛场数的增加,进球数也多于前两届,表明队数、场数与进球数呈正相关。利用显著性检验所得P值〉0.05,说明5届世界杯进球没有显著性差异。下半时进球多于上半时,5届相同,是其一般规律与总趋势。前锋进球最多;前卫次之;后卫进球较少。在近5届世界杯足球赛中,有90.9%的进球是通过5次以下传球射进的。 相似文献
998.
职业核心能力是基于时代发展和社会进步应运而生的,它既是核心又是基础,是从事任何一项工作所必需的素质,是伴随终身的可持续发展的能力。女大学生应通过自我提升、学校培训、社会促进等多种手段提升自身“软实力”,增强就业竞争力,以应对求职就业的困境,取得求职竞争、入职发展和晋职的成功。 相似文献
999.
刘亮红 《吉首大学学报(社会科学版)》2010,31(3):40-43
“文德”主要指礼乐教化,而“武功”多指军事战绩。一般将“文德”与“武功”连用以称颂治理国事恩德昭著,对外用兵战绩辉煌的帝王或位高者。对于文德与武功及其关系的认识与论述,由来已久。从唐代文献中多有关于“文德”与“武功”的论述,可见唐代统治者继承发扬了前代关于文德武功的思想,并在此基础上总结出“虽以武功定天下,终当以文德绥海内”的历史规律,并用于治国方略,为唐代的繁荣选择了正确的指导思想。 相似文献
1000.
陈金琦 《天津市财贸管理干部学院学报》2010,12(1):80-82
教育工作者强化自身道德修养,是“净化”校园的重要措施。修身是中国传统文化中的重要内容.作为塑造灵魂的学校更要强调修身。修身是完善整个人;修德是完善一个人的思想品德、道德情操;修智是不断学习,学习是一个教育工作者生命力、创造力的源泉,是增强才干、提高素质的重要途径;修为是要生活正派,情趣健康,生活作风是教育工作者政治品格、道德观念、文化素养和行为方式等在生活中的综合反映,对学生有着重要的影响。 相似文献