金融创新与21世纪我国商业银行的可持续发展

20世纪70年代以来，国际银行业的可持续发展引发了世界范围内的金融创新浪潮。现阶段我国金融创新相对滞后，制约了商业银行的可持续发展。因此，进入21世纪以后，营造一个良好的创新环境，激活金融机构创新的内在动力，形成以业务创新、产品创新、技术创新为核心的金融创新格局，就成为我国商业银行可持续发展的必要条件。     

简述知识经济时代高校德育内容和方法

论述了在知识经济时代 ,高校德育的内容、方法和手段应在传统的基础上加以扩展和延伸 ,使其富有时代特征     

现代林业的制度创新与思考

现代林业是传统林业的继承和发展,具有生态、经济和社会等多功能特性。可持续发展观强调的是环境与经济的协调发展,这对于林业发展也很重要。政府必须直接经营林业经济事务,保证必需的公共物品公益林的供应。发展林业必须依靠全社会的力量。当前的林业创新应从制度入手,通过建立现代林业企业制度,使林业在国民经济中重新确立自己的地位。     

延安产业结构优化的目标和思路

建设延安特色经济的核心问题是产业结构的优化。根据延安资源优势和实际情况，产业结构优化的目标是，以发展农业种植业、养殖业和加工业为一体的“大生态农业”为主体，以旅游业为龙头带动第三产业发展为补充。为了实现这一目标，在发展思路上必须统筹规划，确定优先发展的重点产业，以及发展规模和空间布局，并按照产业化建设和市场竞争的客观要求，创建管理体制，制定实施方案并组织落实。     

老工业基地振兴背景下的辽宁经济体制改革与创新

针对辽宁老工业基地振兴过程中的经济体制改革问题进行研究。指出辽宁现存的经济体制和运行机制的某些方面与市场经济不相适应，必须对其进行改革与创新。在分析辽宁老工业基地的经济体制现状及原因的基础上，指出辽宁老工业基地的经济体制存在的问题，并从加快国有经济的战略性调整；规范股份制改造，发展混合所有制经济；鼓励、支持和引导民营经济，完善所有制结构等几方面提出辽宁经济体制改革及创新的对策及建议。     

高校课程综合化的渊源及其实质

本文探讨高校课程综合化的渊源、内涵及其基本特征，揭示高校课程综合化的实质：在系统整体论哲学的指导下，以学科分化为直接基础，对高校课程组织结构中的各组成要素协调、整合的过程．     

高等学校基础研究工作面临的问题及对策

基础研究是高等学校科技工作的重要组成部分。如何增强高等学校自身的创新和竞争能力 ,使其在我国基础研究工作中有所作为 ,一直是科技管理工作者所研究的问题。本文以翔实的数据论述了高等学校在我国基础研究工作中的重要地位 ;通过与一些发达国家的分析对比 ,找出当前我国高等学校基础研究工作所面临的问题 ,并阐述了对策     

旅游高职专业课程体系构建中的问题与对策探析

由于我国旅游高职教育起步比较晚,因而旅游高职专业建设还不可避免地存在着诸多问题,尤其是在专业课程体系的构建方面还须加大改革和建设的力度,重点是围绕旅游人才培养目标,积极地与行业企业合作开发课程,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,参照相关的职业资格标准改革课程体系和教学内容,同时也要重视课程体系构建中的一些配套改革与建设。     

辽宁中小企业知识产权战略分析

目前绝大部分中小企业利用知识产权制度的状况存在很多问题，为提高辽宁中小企业的自主创新能力，正确建立知识产权战略，运用实证分析和逻辑推理的方法，分析辽宁中小企业知识产权发展存在的问题及内外部原因，并提出辽宁中小企业制定知识产权战略的若干建议。     

基于竞争分析框架的FDI溢出效应与挤出效应探究——对我国31个省市区39个工业行业的实证分析

FDI的溢出效应和挤出效应一直是学界争论的焦点。选取2008年我国31个省市区39个工业行业的面板数据,利用外资企业与内资企业的竞争分析框架,分析发现:外资企业对我国内资企业存在正向溢出效应,但并不是其发展的主要因素;内外资企业之间的市场共同度、资源相似性越高,则溢出效应就越低,挤出效应越大,且溢出效应可能小于挤出效应。因此,我国企业还需要加强技术创新,以提高资本利用率和劳动生产率;要摒弃模仿式战略,走差异化道路;也要合理地引导FD I的地域行业分布,以形成外资与内资企业适度竞争、相互学习的良性环境。