全文获取类型
收费全文 | 2824篇 |
免费 | 50篇 |
国内免费 | 39篇 |
专业分类
管理学 | 34篇 |
民族学 | 20篇 |
人口学 | 3篇 |
丛书文集 | 503篇 |
理论方法论 | 98篇 |
综合类 | 2165篇 |
社会学 | 87篇 |
统计学 | 3篇 |
出版年
2023年 | 13篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 38篇 |
2020年 | 32篇 |
2019年 | 43篇 |
2018年 | 30篇 |
2017年 | 41篇 |
2016年 | 48篇 |
2015年 | 62篇 |
2014年 | 161篇 |
2013年 | 125篇 |
2012年 | 160篇 |
2011年 | 244篇 |
2010年 | 188篇 |
2009年 | 173篇 |
2008年 | 158篇 |
2007年 | 227篇 |
2006年 | 227篇 |
2005年 | 205篇 |
2004年 | 185篇 |
2003年 | 202篇 |
2002年 | 148篇 |
2001年 | 120篇 |
2000年 | 30篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有2913条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
债券增信能帮助企业以更好的条件发行债券,因而对企业的创新能力产生影响。通过对2007-2015年上市债券的研究发现:债券增信能够显著提升企业创新能力,但不同的增信方式(第三方保证、抵押和质押)其影响存在差异,其中,以采用抵押担保的增信方式效果为最佳;并且,债券增信对企业创新的提升效果在融资约束企业更为明显,从另一侧面证明了融资约束对企业创新的负面影响。 相似文献
32.
潘继军 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2007,9(2):207-208
通过对当代大学生荣辱观现状的分析,阐述在大学生中开展社会主义荣辱观教育是建设和谐校园的必然要求,是高校党建工作的重要内容。从对大学生进行荣辱观教育的实践出发,探索出高校党组织要充分发挥政治核心作用,发挥统领师生员工思想的基本职能,以灵活多样和扎实有效的方式对大学生进行社会主义荣辱观教育。 相似文献
33.
仇维 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2006,23(4):108-111
由于西方思潮的影响,以及新形势下的道德体系尚不完善,在一些青年大学生中对民主法治建设还存在认识上的片面和误区,必须引起高度重视。分析问题的根源,坚持社会主义荣辱观教育,有针对性地提高青年大学生们的思想认识,纠正其种种不正确的言行和误区就成了当务之急。 相似文献
34.
石国亮 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2008,32(5):131-136
政党价值观的功能主要包括显功能和潜功能,显功能又包括正功能和反功能两个方面.政党价值观的正功能,是政党价值观对于政党成员、政党组织乃至整个社会所具有的积极功能,主要表现为合法性辩护、凝聚激励、价值导向和社会整合等功能.政党价值观的反功能,是指政党价值观对政党的生存和发展乃至整个社会产生的消极作用和不良影响,集中体现在错误或落后的价值观的不良影响之中.不为政党成员和广大民众所预期而又确实地对政党乃至社会产生直接或间接影响的一切社会作用或客观结果,便是政党价值观的潜功能.这种结果可能与政党及其成员的主观目的相一致,也可能出现不一致的情况. 相似文献
35.
民主党派参与北部湾经济区开放开发不仅非常重要,而且具有很强的优势,民主党派应从围绕中心、服务大局、体现特色方面积极发挥作用。 相似文献
36.
余中南 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2008,26(3):120-124
党务公开是马克思主义政党的本质要求,是工人阶级政党开放性品格的重要体现。推进党务公开是我党对历史方位的深刻认识和正确把握提出的新要求,是顺应时代发展潮流的必然选择,是坚持和实践科学、民主、依法执政的现实路径,是增强党的先进性和活力,有效预防和惩治腐败的重要手段。 相似文献
37.
李声宇 《南昌航空大学学报》2006,8(1):34-36
民主政治已经成为全球治理中不可逆转的趋势之一。民主是指对谁应行使公共权力的解答,民主政治的核心在于人民能够公开看到自己政府的各项活动,对关系到自身的政府决策有真正和积极的参与。民主政治是由人民对政府的支持、人民的选举与决定、人民的代表、人民的平等、人民的意见、人民的不服从等要素构成的。当民主政治运用到中国时,我们又需要在尊重民主共性的基础上,充分探求其符合中国国情的特殊性。 相似文献
38.
人无精神则不立,国无精神则不强。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平首次提出“伟大建党精神”命题,指明伟大建党精神是中国共产党的精神之源。伟大建党精神贯穿于党的整个奋斗历程,对中国革命和社会主义建设事业发挥着至关重要的作用:“坚持真理、坚守理想”是理论之源,赋予了党披荆斩棘之动力;“践行初心、担当使命”是实践之源,强化了党勤政为民之责任;“不怕牺牲、英勇斗争”是品质之源,锤炼了党愈挫愈勇之韧性;“对党忠诚、不负人民”是价值之源,笃实了党矢志为民之决心。伟大建党精神是党永葆青春活力的动力源泉,是中国共产党为什么“能”的精神之源。 相似文献
39.
推进大学生党员主体性教育必须确立和强化大学生党员主体性的教育理念,突出被教育对象的需求,坚持分类指导的原则,开展分层次、分阶段教育,必须创新大学生党支部建设,增强大学生党员党性修养的实践教育,并通过推进大学生党员教育的信息化建设来增强大学生党员主体性教育的效果。 相似文献
40.
赵兴银 《辽东学院学报(社会科学版)》2006,8(2):99-102
自从党的十三届四中全会以来,江泽民就一直非常重视党的建设。而如何在新的历史时期加强党的建设,始终保持共产党员的先进性,江泽民对此有很多论述,强调要通过加强对广大党员的党性锻炼,提高党员的素质和党的战斗力和凝聚力。 相似文献