中国义务教育均衡发展的新时代特征与治理路径——基于“五大发展理念”的思考

中国义务教育发展已进入新时代。在创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念"主导下,义务教育要体现新时代的特征,寻求新的治理路径,从多方面促进均衡发展。其中应致力于五个方面：推动义务教育"创新发展",强调驱动力、内涵式、立体化;推动义务教育"协调发展",注重整体性、互补性、特色化;推动义务教育"绿色发展",重视生态化、可持续性、生命关怀;推动义务教育"开放发展",加强国际化、合作化、包容性;推动义务教育"共享发展",力求公平性、科学性、多元化。     

绵阳民营经济发展中的问题及对策

对绵阳民营经济发展现状进行分析后,认为绵阳民营企业发展中存在如下问题政府主管部门在观念上存在误区;市场准入方面与公有经济不在同一起跑线上;发展民营经济的政策执行难;政府有时信用缺失;民营企业社会化服务水平低;融资渠道不畅。为了发展民营经济,提出了转变政府部门观念、对民营经济实行国民待遇、建立保障制度和监督机制、转变政府职能、优化外部环境、提高民营企业家素质、解决民营企业融资问题等建议。     

创新物流企业融资渠道研究

目前，我国物流企业的经营设施和技术水平与发达国家相比，以及与国家经济发展的要求相比都有很大的差距。为了适应国际竞争的需要，必须大胆创新融资渠道，加大金融支持力度，大力发展现代物流企业。阐述当前我国物流企业融资的现状，提出大力发展资本融资；开拓实物型、技术型融资业务；积极发展票据性融资业务；成立面向物流企业的发展基金和风险基金；建立物流企业集团财务公司融资；积极向金融机构借款融资；争取发行企业债券融资等融资渠道创新措施，以期解决困扰我国物流企业快速发展的瓶颈问题。     

泰州跨越式发展实证与对策研究

一个地区如何运用跨越式发展理论,充分挖掘各方面的资源要素,实现超常规、跨越式发展,这是当今区域经济社会发展值得思考的问题。本文以江苏省泰州市为例,依据对宏观环境和趋势的把握,并且结合江苏的沿江开发战略,对泰州的跨越式发展作了实证与对策研究。     

外商直接投资与产业集群互动发展：昆山的经验与启示

外商直接投资与产业集群是现代经济发展的两个最重要的车轮,二者互动发展是现代经济腾飞的重要动力源泉。昆山的崛起正是得益于外商直接投资与产业集群的互动发展,昆山的成功经验告诉我们,要实现外商直接投资与产业集群的互动发展,必须抓住良好的发展机遇,具备优越的区位条件,建设完善的产业配套体系,制定科学的政策扶持,进行快速的跨越式累积。     

人的全面发展视野中的生态文明建设

建设生态文明既是建设中国特色社会主义的必然要求,也是促进人的全面发展的实践要求。社会主义的本质核心是促进人的全面发展,建设社会主义生态文明应以促进人的全面发展为价值取向。在建设社会主义生态文明过程中,应转变思想观念,发挥社会主义制度优势,增强社会主义建设好生态文明的信心和决心,为促进人的全面发展丰富理论支撑;大力发展＂低碳经济＂,实现可持续发展,为促进人的全面发展提供物质基础;进一步完善生态制度体系,建设和谐社会,为促进人的全面发展提供制度保障。     

试析大众媒介在西部少数民族地区发展中的积极作用

随着西部大开发的深入,西部少数民族地区有可能形成社会、经济、文化发展的新高潮,这一时期,大众媒介对西部少数民族地区的发展能够起到什么样的积极作用?从大众媒介与西北少数民族地区的民族关系、经济建设以及少数民族文化建设三方面对其加以探讨。     

对日IT服务外包的机遇和挑战

日本软件业寻求外包的企业增多,但因国际市场需求增长缓慢,中低端软件产品和服务外包业务附加值较低,市场风险较大,这对刚起步的中国IT服务外包业市场来说既是机遇又是挑战。剖析中日间软件开发的现状与需求,指出通过产业结构调整,可使这一新型服务产业良性发展,成为一个新的经济增长点。     

中国高新技术产业集群可持续发展研究

从全球价值链和创新集群双重视角入手,强调高新技术产业集群可持续发展的外在表现形式是从全球价值链的低端不断向高端迈进;其本质涵义是从生产加工型产业集群向集生产、研发、流通为一体并以研发为驱动力和创新为目标追求的创新集群演化.从嵌入全球价值链以实现过程升级和产品升级,沿全球价值链攀升以实现功能升级,打造创新集群以培育自主创新能力驱动型可持续发展机制等方面,提出了促进中国高新技术产业集群可持续发展的对策建议.     

学风建设促进素质教育的实践与思考

中国加入WTO后 ,高等教育必须培养面向未来的高素质人才 ,以适应更加开放和竞争更加激烈的世界。要培养具有创新精神和实践能力的高素质人才 ,需有良好的学风作为强有力的保证。