交互式智能南开游乐棋的设计和开发

数字时代,幼儿数字素养的培养越来越受到重视。交互式智能南开游乐棋是基于木疙瘩H5平台开发设计的一款具有南开特色的棋类游戏,本文对交互式智能南开游乐棋的设计与开发过程进行了系统梳理,并进一步探索出适宜我国国情,立足本土社会语境,符合数字伦理的幼教数字技术,进而实现幼儿在美好数字生活中“诗意栖居”,帮助幼儿适应未来生存,更好地融入未来社会。     

危机与转型：作为后“后现代艺术”的数字艺术

要理解所谓后“后现代”的数字艺术,必须追溯西方艺术的几次危机和转型。艺术史上的每一场变革,都跟之前积累下来的矛盾和现实中遭遇的危机有着直接关系。可以说,转型正是对矛盾和危机的回应。数字艺术在21世纪里正在逐步重塑当代艺术的整体格局,它还将继续对整个艺术史产生前所未有的深远影响。     

消费快感:技术环境下的电视生活服务类节目

现代社会是大众媒介支配的社会。电视媒体通过对影像的编码,与消费文化形成共谋,充斥并影响着人们的日常生活。技术作为内在的推动力,加速了这种共谋。生活服务类节目作为一个节目类型,在技术的演进中也由强调实用性、权威性、文化性逐步发展成为集实用、权威、文化为一体的游戏娱乐形态,从居高临下的生活指点发展到数字技术条件下的互动交流,引领电视观众进入获取身体快感的时尚潮流之中。对生活服务类节目技术与形态历史演进过程的梳理,总结不同历史时期节目的类型特征,为消费时代的数字电视节目发展提供了一个独特的视野。     

试论数字资源著录的元数据解决方案

数字信息时代的到来使正在发展中的数字图书馆面临如何高效组织、管理数字化信息资源,同时为广大用户提供高水平服务的重大挑战.文章重点探讨了采用DC 元数据作为标准著录元数据集、RDF/XML作为标准编码技术的数字信息著录方案,以期促进我国早日实现数字信息著录、管理技术的标准化和统一化.     

网络数字化微格教学平台的构建

目前,微格教学在欧美已成为教师培训的基本课程.在我国各类师范院校中,几乎都建有微格教室,微格教学的应用与研究工作正在兴起.传统的模拟信号模式正向数字化模式转变.网络数字化微格教学平台将学生教学实践过程用文件夹方式管理起来,运用过程性评价的方法,通过学习文件夹评价的方法有机地将教学、学习与评价结合起来.构建数字化微格教学平台已成发展的必然趋势.该文对网络数字化微格教学平台构建进行探讨.     

基于FPGA/CPLD芯片的数字频率计设计

详细论述了利用VHDL硬件描述语言设计,并在EDA（电子设计自动化）工具的帮助下,用大规模可编程逻辑器件（FPGA／CPLD）实现数字频率计原理及相关程序。特点是：无论底层还是顶层文件均用VHDL语言编写,避免了用电路图形式设计时所引起的毛刺现象;改变了以往数字电路小规模多器件组合的设计方法,整个频率计设计在一块FPGA／CPLD芯片上,与用其他方法做成的频率计相比,体积更小,性能更可靠。     

21世纪初西方数码游戏设计研究

如何处理形而上（＂道＂）和形而下（＂器＂）之矛盾,是数码游戏设计的关键问题之一。它表现在游戏产品哲学化和实用化的不同要求、游戏观念自上而下与自下而上的不同定位、游戏开发文化与技术的不同约束等方面。21世纪西方对上述问题的研究成果值得我们借鉴。     

利用Delphi实现彩色数字图像的数字水印

通过对彩色数字图像信息存储特点的分析,介绍利用Delphi实现彩色数字图像水印的嵌入与提取的基本方法.     

基于Matlab的自适应图像数字水印

随着信息时代的到来,特别是Internet的普及,使得图片、音乐、电影和电视节目等音像产品正向着全数字化制作、存储和传播的方向发展。计算机技术的提高,使得数字信息的复制变得越来越简单,这一方面促进了社会的进步和发展,另一方面信息的安全保护问题日益突出,如何在数字作品中加入版权信息,保护产品著作权人的权益是目前急需解决的问题,数字水印技术就是为满足这些多元化的需求而提出的。     

数字版权管理对版权法的挑战

分析数字版权管理中所使用的多种保护措施,指出数字版权管理的最重要特征是各种不同保护措施所提供的综合性保护。这种综合性保护的水平及其影响对版权法中利益平衡机制构成挑战,且在一定程度上有取代传统版权法的趋势。为防止版权人的权利通过这种保护机制扩张,提出对数字版权管理进行限制的多种途径。