优化我国税制结构的对策思考——基于调整直接税间接税的分析

通过直接税与间接税的配比,针对我国现行税制结构的不合理进行了分析,间接税方面：商品和劳务流转领域两税并存,导致了产业之间的税负不均衡;间接税过多,加重了消费者的税收负担;间接税偏高,容易引发大量的消费外移,不利于扩大内需。直接税方面：个人所得税小修小补,框架上没有根本突破,制度上没有实质的变革;个人房产持有环节缺失,加剧了财产贫富差距。并对进一步优化税制结构的思路、难点提出了对策建议：一是通过改革流转税,降低间接税;二是推进直接税建设,充分发挥税收调节分配的作用。     

领导权变更、创业导向及自主创新间关系的实证研究

基于制度理论,考察了领导权变更对企业创业导向的影响,以及创业导向与环境不确定对企业自主创新的影响。通过对195家企业的问卷调查,验证了提出的假设。结果发现:领导权变更与企业的创业导向存在倒"U"型关系;需求不确定削弱创业导向对自主创新的促进作用,而技术不确定加强创业导向对自主创新的促进作用。     

英语诃汇教学策略浅析

作为语言三要素（语音、词汇、语法）之一的词汇,是语言的重要组成部分。正确的词汇教学策略能够达到帮助学生有效地掌握并在实践中准确地运用词汇的目的。词汇教学要注意：灵活设定教学目标;关注高频词汇和主流词汇;注意同源词和固定搭配;避免词的交叉干扰。     

经济发展水平、贸易依存度与FDI的生产率效应——基于面板数据的随机超越对数生产前沿的研究

以众多发展中国家和发达国家近30年的面板数据为基础,用随机超越对数生产前沿技术估计生产无效率指数,结果显示：外国直接投资对发达国家的积极作用大于发展中国家,且其只会降低发达国家生产的无效率程度。因此,我国应采取促进技术进步和产业结构优化的“精细化”开放模式,适当控制外资依存度,提升中外资本的协调性和使用效益;适当控制能源对外依存度,最大限度地防范风险;降低外贸依存度,协调消费、投资和出口;创建国家创新体系,降低对外技术依存度;适当控制外汇储备规模,提高资本配置效率等。     

太原理工大学学报（社会科学版）2006～2010年载文及被引分析

以中国知网（CNKI）中国学术文献网络出版总库为主要统计源,对太原理工大学学报（社会科学版）2006-2010年五年内发表的学术论文,从发文总量、论文被引频次、下载频次、基金项目、被引频次分布、栏目分布、作者单位等方面进行统计分析,以期客观反映本刊的论文产出情况及学术影响力,并为该刊的管理和质量的提高,以及发展提供参考和依据。     

双筒中心圆管振动磨

双筒中心圆管振动磨用于超细粉碎,利用研磨介质在做高频振动的筒体内对物料进行冲击、摩擦、剪切等作用而使物料粉碎。该设计在原有振动磨的基础上,在筒体中心安装中心圆管,以消除磨筒中央产生的惰性区,使磨介在一个振动周期内受到一次以上的冲击,增大了磨介对被磨材料的冲击能量。     

基于移动物联网的人机协同制造研究

将无线移动通信技术和物联网技术中的无线传感器网络技术与现代数字化车间的加工制造模式相结合,建立了以数字化人为主导、以感知车间为基础的人机协同制造模式。文章对该制造模式的结构和特点进行了分析,阐述了感知车间和以数字化人为主导的人机协同制造模式的实现方法。针对以数字化人为主导的制造模式中原始数据的处理,利用贝叶斯公式进行运算,采用Bayesian算法,并利用贝叶斯工具包BNT进行了模拟实验,结果良好。     

历史发展的多级关系和历史直接动因的多样性

人类历史的发展是一种全面的多级的发展,由于人类历史发展的这种多级关系并未引起广泛的关注,人们在探究思想解放和政治解放之间的关系等类似的问题时常常存在着是唯物主义还是唯心主义的哲学纷争。从实践唯物主义思维视角来看这种哲学纷争,根本分歧在于对历史动力的不同理解。在实践唯物主义看来,历史是＂完整的人＂的历史,历史因而表现为全面的历史,即不仅表现为人的实践活动史,同时也表现为思想史,人类历史发展固有的多级发展也表现为全面的多级发展,而且是不同历史因素相互交织的多级发展。站在全部人类历史的高度看,人类历史发展是由物质生产推动的,而站在部分人类历史发展的高度或从有限的逻辑推演看,人类历史发展的直接动因具有多样性。因此,现有的精神生产不仅直接作用于新一轮精神生产,而且对人类新一轮的物质生产、社会交往以及阶级斗争具有直接决定性。     

戏剧翻译中的编译现象及其原因

戏剧翻译实践中常常看到一些译者在翻译时并未遵从传统的翻译理论,而进行了大胆编译（删除或增加某些内容）。从语用学理论和戏剧语言的特点出发,通过对戏剧翻译中的一些实例分析,认为戏剧语言的特点、文化差异的客观存在以及戏剧对舞台直接效果的追求,使得传统的翻译标准和翻译方法有时在戏剧翻译时失效,而编译则在此领域有用武之地。     

网络数字教育电视节目平台的研究

网络时代的数字教育电视主要是指利用网络媒介,传递以实现一定教育教学任务为主的视频流和音频流,是满足学习者发散需求的最有效途径.本文通过介绍数字教育电视节目的定义及其未来的发展趋势,确定了平台整体功能的设计与架构,并完成对平台基本功能能页面的开发与测试工作.