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181.
随着经济全球化、强权政治、文化霸权在世界范围内的扩散,尊重不同文化、维护文化多样性已成为历史发展的一种必然选择。文化多样性从理念到实践,需要家庭、学校与社会作为转换形式,以全面提高全体社会成员的文化多样性素质,进一步完善相关学科体系及内容,增强对世界各种文明的认同感和提高在不同文化交往中的实际工作能力。  相似文献   
182.
以人为本,科学管理,建立规范有序、充满活力的用人机制;突出企业员工的主体地位,尊重员工、满足员工精神需求和心理需求,极力营造一种和谐融洽的团队工作氛围,激发员工的内在潜力、主动性和创造精神,使他们真正做到心情舒畅,全员参加企业经营管理是现代企业管理的重要特征。本文以人本管理为切入点,提出了组织实现人本管理的有效措施。  相似文献   
183.
对来自于河南科技大学的1289名"90后"大学生进行了问卷调查,分析并总结出了"90后"大学生英语学习的三大特征:网络和电子辞典的利用呈普遍化;英语学习需求具有鲜明的功利性;英语学习满意度偏低等;并提出了在英语教学中应采取的教改措施:巧用网络,因势利导;因材施教,注重反馈;分级教学,与专业挂钩等。  相似文献   
184.
目前,高校毕业生就业压力很大,尤其是体教专业的学生就业更加困难.文章分析了影响高校体教专业毕业生就业的诸多因素,提出了拓宽高校体教专业毕业生就业渠道的措施与对策.  相似文献   
185.
基于对上海某区800位老年人进行的有关他们生活质量与社区服务需求的问卷调查,从心理功能与社会功能两个维度考察了大都市老人的生活质量及其社区服务需求。不同年龄段、文化程度、居住方式、婚姻的大都市老人在社会功能与心理功能层面上的生活质量有着明显差异。进一步分析表明,大都市老人的社区服务需求与其生活质量状况极其相关。  相似文献   
186.
宪政需要是公民、国家对政治形态的宪政特征、功能的认知而产生的一种期待,宪政需要是法律需要的下位概念,法律需要是宪政需要的逻辑前提。宪政需要具有层次性,由低向高分为三个层次:宪政权利需要、宪政规范需要及宪政秩序需要。结合中国宪政实际,按照宪政需要规律,提出宪政需要层次论,完善宪政需要层次结构的相应对策,以此来维护公民的宪政需要,推进国家的宪政建设。  相似文献   
187.
当前扩大内需、拉动经济增长已成为社会各界关注的焦点。本文对其中的几个主要问题阐述了自己的看法  相似文献   
188.
田静 《职业时空》2012,(3):106-107,110
健美操是艺术与体育技能结合的经典运动,其特有的艺术性是其它体育项目无法比拟的。介绍了健美操的概况,在个人发展中的重要性,提出了高校健美操课程中融入多元化教学策略的必要性,并通过对多元化教学策略与高校健美操课程开设的关系进行分析,提出了多元化教学策略在高校健美操课程中的应用思路。  相似文献   
189.
鉴于世界政治、经济形势的变化以及全球经济一体化趋势影响的不断深化,欧盟也在综合分析全球形势与自身发展情况的基础上,逐渐调整了自身的发展思路并进而形成了以紧密与松散并存、灵活性与非一致性并存以及由封闭逐渐走向开放为特色的发展新趋势。新趋势的形成并非偶然,除了政治方面的需求以外,还有着深刻的经济方面的动因。但无论如何,从发展路径上看,一个以国家主权为基础、强调灵活性、允许一体化发展速度有差异且又具有明显圈层结构的欧盟仍将长期存在。  相似文献   
190.
The first part of the study examined what the relatedness needs Korean elderly have in close relationships (spouse, children, friends) are. The most salient needs were “love and care” for spouse and “contact and often meeting” for children and friends. The second part of the study assessed the relations among the difference between expectation and satisfaction of relatedness needs, subjective well-being, and depression of Korean elderly. Regression analyses showed that the difference between expectation and satisfaction of relatedness needs for spouse and children significantly predicted subjective well-being and depression. Finally, gender differences are discussed in terms of the patriarchal culture of Korean society.  相似文献   
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