关于我国学前教育领域内图画书研究文献的统计分析

图画书是一种适合儿童阅读的读物,我国当前对图画书的研究已经呈现多领域开展的态势,学前教育是其中的一个重要领域。用内容分析法对相关文献进行统计分析发现,学前教育领域内对图画书的研究呈现热度较高但水平相对不高且分布不均衡等特点,并对此提出了相关建议。     

苏联在北朝鲜新型教育形成过程中的作用(1945—1950年)

1945—1950年,北朝鲜新型教育是在破除日本殖民教育残余,扩大苏联的影响这一历史进程中形成的。其显著特点是,政治思想教育优先、普通教育跟进。它是苏、朝双方共同努力的结果。     

农民工随迁子女教育问题探析

农民工子女教育问题,近年来备受社会关注。造成目前农民工子女教育问题的原因是多方面的,既有社会原因,又与农民工家庭自身有关,因此其相应的对策应当从不同的角度进行分析提出。     

技术投资、人力资本积累与我国技术进步缓慢现象研究

通过建立技术进步投资本与人力资本积累投资的分析模型,对我国企业技术进步缓慢现象进行理论与经验分析。结果表明,人力资本与技术进步之间互补形态将依据短边规则决定技术进步速度,但我国相对落后的教育回报影响了人力资本积累的速度,导致企业技术进步缓慢。因此,通过增加投入及深化教育改革等方式为工人提供良好的教育,是促进我国企业技术水平提高的保证。     

我国高等教育改革发展三十年的六大突破

我国高等教育改革发展三十年来,在办学体制、管理体制、投资体制、招生就业体制、高校后勤服务、高校教学改革方面都取得了突破。我国高等教育未来的改革发展应坚持科学发展观,建立高等教育科学运行机制,完善高等教育成本分担机制,分类指导,分层次培养人才,并不断加大投入力度,推进教学改革向纵深发展。     

我国流通环节中食品安全隐患及其有效监管

食品安全关系着广大消费者的健康乃至生命安全。保障食品安全需要从农产品生产到食品加工直至流通过程实施全程监管。食品流通过程中的安全隐患主要来自于销售过期、假冒伪劣、来路不明的食品等。餐饮业在食品进料和储存、餐具消毒与食物加工环境的卫生方面同样会存在食品安全隐患。加强流通过程中的食品安全的监管,需要不断地完善与食品安全相关的法律和制度,在政府监管的体制与方式上不断地改革与创新,并通过消费者教育提高全民的食品安全意识和让更多的消费者掌握食品安全常识。     

十所高师院校通识课程设置现状分析

高师院校在进行通识教育实践的过程中,仍然面临着不少问题学生选择的自由度过小;学科领域划分不合理;课程设置过于随意;课程设置模式僵化。为此,高师院校应从以下几方面加以改进扩大学生选课自主权;构建良好的通识教育体系;完善主辅修与双学位制度;发挥自己的特色;加强高校之间的联合;搞好校园人文环境建设。     

新形势下加强大学生网络思想政治教育的思考

开展网络思想政治工作是思想政治教育现代化建设的一项重要而又复杂的系统工程,必须用积极健康的思想文化占领网络阵地,掌握网络思想政治教育的主动权,增强思想政治教育在互联网上的影响力。     

From Mothers of the “People's Home” to Biologically Rational Consumers

The aim of the present article is to study how women's alcohol consumption has been defined and contested in the Swedish press from 1955 to 2010 in relation to the development of Swedish society from a social democratic welfare state to a neoliberal competition state. Our material consists of articles published in the largest Swedish national and regional newspapers in 1955, 1965, 1977, 1982, 1995, 2004, and 2010. In the study, we apply Fraser's concepts of recognition and redistribution to analyse how the press contributed to the formation of cultural injustices and counter-claims through its recognition of women's drinking, and how these cultural injustices and counter-claims have conditioned the redistribution of societal resources. Our analysis shows that, during the study period, women were recognized in the Swedish press in limited and stigmatizing subject positions. These dominating representations of drinking women changed over time in an unpredictable way. As collectively shared, widely accepted cultural images, they tended to downplay the possibility of women achieving equal and just participation in cultural interaction, social activities, and healthcare services. In counter-discourses, the possibilities for women to formulate public claims in order to make surrounding structures more “enabling” of their independency, weakened during the study period.     

回顾与前瞻:中国的成人教育与人力资源开发

教育是人力资源开发的基本手段,成人教育则是人力资源开发的关键所在。通过成人教育进行人力资本投资,提高了劳动者素质;优化人力资源配置,促进城镇失业和农村剩余劳动力转移问题的解决;并对产业进步、企业发展及完善劳动力市场发挥积极作用。成人教育未来走向是贯彻终身教育理念,注重人的全面发展,关注老年教育。