论高校教学评估教育价值的含义及构成

高校教学评估的教育价值,是对高校教学评估活动主体与客体之间需要与满足关系的本质概括,是一种引导和调控高校教育教学活动、促进高校改革发展与创新的重要力量,其目的归根结底是为了人,是为了人的全面素养的提升和人自身价值的实现,并通过人而关联国家政治及社会.根据我们对高校教学评估含义的理解,可将其教育价值按照手段和目的的关系分为两类:手段型价值即外在价值,包括"技术价值"和"工具价值";目的型价值即内在价值,包括"贡献价值"和"自由价值".     

民营经济在城市和区域发展中地位作用的比较分析

在我国以中心城市为依托的区域经济发展新格局已经形成。将天津滨海新区纳入国家发展战略已成为重要趋势。多元市场主体的培育和参与已成为地区经济发展的成功经验,其中民营经济的发展具有举足轻重的作用。从我国东部经济的发展看,环渤海地区已经成为提升中国经济发展的第三增长极,天津作为环渤海经济区的中心,启动民间资本和发展民营经济将成为天津经济发展和环渤海地区振兴的重要支撑。     

我国高等教育管理研究述论

文章对三十年来高等教育管理学科的建设与研究成果做了简要综述,同时也对该学科多年来积聚的深层次矛盾与问题做了剖析。在此基础上,对我国当下高等教育管理提出进一步研究与发展的思路,以求抛砖引玉,引发对我国教育管理尤其是高等教育管理的更为广泛而深刻的研究。     

农民专业合作社的品牌推进及其对策思路

阐明了当前我国农民专业合作社品牌推进的基本现状与制约因素,对美国、法国和日本推进农民专业合作社品牌发展的经验及启示进行深入解读,在此基础上提出了我国农民专业合作社品牌推进的对策思路。     

加强高校学生党员先进性建设的若干思考

高校学生党员的先进性建设，是高校党建工作的一项长期历史任务。加强高校学生党员先进性建设，要符合高校素质教育和党的先进性建设两个基本规律，要在相应的组织体系、考核评议、资源条件保障下，积极构建一个党员发展、党员学习、党员民主参与和党风廉政建设相结合，自律与他律、自觉与强制相统一的长效机制链。     

基于家族企业生存状态的接班人断层问题之研究——以浙江省中小型家族企业为例

社会调研与文献分析都证明目前中小型家族企业存在接班人断层的危险。家族企业目前所处的生存环境不理想有些方面甚至比较恶劣，是家族企业主拒绝传承和家族企业子女拒绝接班的社会根源。要解决家族企业传承的断层问题，除完善家族企业的内部因素外，外部因素特别是中小型家族企业生存环境的改善与完善更加重要。     

女性受教育程度的社会经济回馈——对青岛女性受教育程度与社会经济关系的分析

女性受教育程度与整个社会的全面发展至关重要,无论从提高生产率、提升就业层次和收入等方面认识,还是从人类生育、人口健康和后代哺育等方面看,都会感到提高女性受教育程度可对社会作出极大的贡献。本文论述了女性教育是改善人的生存条件中不可缺少的重要方式,大力发展比男性受教育程度低的多的女性教育能获取更高的社会经济回馈,是社会全面可持续发展的最经济的道路之一。     

《欧洲地区高等教育相关资格认可公约》述评

《欧洲地区高等教育相关资格认可公约》是欧洲地区国家在教育资格认可领域达成的第一个统一性综合公约,其实施对于该地区消除人员流动的政策、法律和其他结构性障碍有重要的促进作用,对该地区不同教育制度有重要的协调作用。由于该公约由欧洲委员会与联合国教科文组织合作制定,因此,其影响已经超越了欧洲地区。     

重现中国传统文化的教育价值

中国传统文化是中华民族个性的源泉。中国传统文化由于受到现代技术文化的冲击,它的教育价值逐渐失落。现代中国人以一种西方式的生活方式生活却脱离不了中国式的思维,这就免不了矛盾丛生,这是多种文化与中国传统文化的交锋。如何保存、重现和发扬中国传统文化的教育价值,学校教育责无旁贷。     

孟子的中道教育观及其价值

孟子的中道思想有着深厚的文化渊源和深刻的哲学内涵。中道哲学贯穿于孟子的教育理论与实践之中,所形成的独具特色的中道教育哲学,对弘扬民族精神,培育健全人格,增进理性与智慧,具有重要价值。