浅析我国社会权力对高教系统改革的影响

高等教育系统作为社会系统中的一个子系统,它对社会的作用及功能的发挥程度则取决于它的适度的规模、优化的结构及健全的运行机制等因素。而伴随我国高等教育自1999年所实行的规模大扩招,政府所采取的对高等教育系统进行的管理体制改革还不能充分满足高等教育系统自身发展和社会发展的需求。进一步探讨我国社会权力对高等教育系统改革的影响,则更有助于指导我国高等教育系统改革实践,并最终实现我国高等教育系统与社会协调发展之目的。     

重大利益相关的教育评价中应引入宽容理念

"高考"这类与考生存在重大利益相关的考试,受到社会过度关注。这类考试的改革中存在一种倾向:追求评价更加全面、更完善、更符合表象上的公正,其结果是对学生更加的不宽容。社会对人才需要的多样性以及人才成长的规律表明,应在这类考试中引入宽容理念,为教育评价改革,为走出高考改革的困境提供新的思路。     

高职财经类专业课程考试改革思路

传统高职院校的考试虽然在一定程度上反映了学生的学习成绩，但不能全面反映学生实践能力、创新能力等综合职业能力的培养。鉴于我院正在构建的“四位一体”实践教学体系，进行改革并逐步构建多样化、多元化的考试体系势在必行。     

从教育公平的视角看待高等院校的重修费问题

重修费现在属于高等学校的违规收费项目,但从教育公平的角度来看,重修费的收取是合理也是必要的。本文从高等教育是公共产品、高等教育的成本分担机制、大学内高等教育资源的二次分配、以及高等教育资源的使用效率等方面作了初步讨论,以期说明高等学校重修费收取的合理性和必要性。     

利用课程资源推进体育创新

文章提出开发和整合各种体育课程资源，以丰富体育课堂教学内容，使体育课程更具趣味性，激发学生学习体育的兴趣，充分发挥课程资源优势，将学校体育延伸到终身体育，更好地达成体育课程目标．     

农业机械化及其自动化专业本科人才培养的研究与实践

转变教育思想,更新教育观念,探讨在农业机械化及其自动化本科专业教学改革的实践中,以课程体系改革的指导思想为基础,优化整合了课程结构、体系,提出了加强基础、复合培养、营造氛围、发展特长的人才培养模式之路。     

‘Your whole life depends on it’: academic stress and high-stakes testing in Ireland

International research consistently shows that high-stakes exams are a significant source of stress and worry for students within secondary education. Existing research focuses on individual variation in exam-related stress levels among students with very little attention given to the influence of school context on student stress. Using data from the Irish Post-Primary Longitudinal Study, a mixed methods study of secondary students, this paper examines both individual and school level factors influencing the levels of stress among students preparing for the nationally standardised Leaving Certificate examination. The paper presents new findings which highlight the potential role of schools in ameliorating student stress. Findings show that student stress is not only influenced by individual-level factors but that certain aspects of the schooling process impact on stress levels. In particular, the quality of student–teacher interaction and peer relations within the school are found to have a significant impact on student stress levels. Students with more positive interactions with their teachers have lower stress levels with higher stress levels among those who have experienced bullying from peers. Stress is also influenced by programme choice at upper secondary level and the extent to which students are facilitated in their choice of subjects.     

唐代进士科“以诗赋取士”辨析

唐代进士科从初唐的策问取士,到武则天的始试杂文诗赋,再到盛唐时期单纯试诗甚至律诗,充分表明了进士科考与唐代诗歌文学之间愈来愈密切的关系.这种密切关系推进了唐代科举于文学的偏重,同时刺激和催发了唐代诗歌的发展与繁荣.     

论中国近代的自强精神

中国近代的自强精神源于古代但又不尽同于古代,它不仅是伦理道德观念,更主要是政治观念,所谋求的乃是国家、民族之强.中国近代的民族自强是通过"师夷"的手段和社会变革的途径来实现的,又是同民族精神建设紧紧联系在一起的.     

我国现行考试制度公平性的缺失与完善

考试制度作为现代社会人口教育、人才选拔的一种有效机制已经被人们广泛接受。建立相对公平、公正的考试制度对于促进教育公平、实现社会和谐发展无疑具有重要价值。调查发现。公众对我国目前的考试选拔制度持基本认可态度。但对考试中存在的一些不公平现象较为不满。在调查研究的基础上,本文提出了遏制教育腐败、改革考评机制,促进终身学习,完善我国各级各类考试制度的措施和途径。