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811.
陈虬的教育救国思想 总被引:1,自引:0,他引:1
符必春 《西南交通大学学报(社会科学版)》2006,7(4):20-23
陈虬是我国近代早期维新派的主要代言人之一,其教育救国思想具有时代的先进性。他的开民智、改革科举教育、加强医学教育和商业教育四个方面的主张,显示出其教育救国思想的时代性、先进性,以及在当时所做的思想先导性贡献。 相似文献
812.
刘淑梅 《东北农业大学学报(社会科学版)》2006,4(3):99-101
黄遵宪是中国近代史上具有多方面成就和建树,并积极影响中国近代化进程的历史人物,在19年的外交生涯中为维护中国主权,保护华侨、华工权益,促进中外友好与文化交流,作出许多贡献。他深知帝国主义发动的侵略中国的战争给中华民族带来的深重灾难,因此,决心寻求救国方案,并以政论与诗歌来表达他致力于救亡图存事业的雄心壮志。他不仅倡导和宣传资产阶级,维护新思想和启蒙思想,而且勇于实践,促进了中国的政治近代化。 相似文献
813.
黄萍 《西南交通大学学报(社会科学版)》2004,5(6):78-80
高考中80%英语试题的正确回答需要借助阅读能力,提高考生阅读能力对高考获得理想分数至 关重要。因此,在中学英语教学中要积极培养学生的基本语言能力、逻辑推断能力、分析归纳能力和快速阅读能 力,进而提高学生的阅读能力,达到中学英语教学大纲的要求。 相似文献
814.
张克辉 《汕头大学学报(人文社会科学版)》1996,(4)
普通高枝招收免试保送生是招生制度的一项特殊政策。本文主要探讨普通高校招收免试保送生的目的,分析其存在的问题,并提出若干对组性措施。普通高校招生制度免试保送 相似文献
815.
陈光明 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2004,28(4):168
王启云教授主编的《自学考试制度论》全面研究了自学考试制度在新时代历史条件下的生存困境和发展空间 ,尝试性地探讨了自学考试制度面临着教育系统内、外部各种挑战时必须采取的变革策略和发展模式 ,值得一读。 相似文献
816.
刘日良 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2003,5(2):107-108
本文以高师体育专业体操普修技术课为研究对象 ,从创设宽松、和谐教学氛围 ,教学手段、内容新颖多样 ,实行分层次教学以及改革教学考核与评价等方面对实施快乐体操教学进行尝试论述 ,旨在使学生在快乐体操教学中的注意、情绪和意志等心理处于愉快的状态 ,身心得到全面发展 ,从而提高教学质量。 相似文献
817.
指出WTO司法审查制度的突出效能,是通过成员国内的司法审查机制,给因政府行为而受到不利影响的个人和组织提供审查的机会,及时纠正违反WTO协议的政府行为。概括指出WTO司法审查制度的一般性特点。阐明了我国政府相关承诺的基本内容及作出相关承诺的必要性。论述了行政复议制度、行政诉讼制度面临的诸多挑战及应采取的措施。 相似文献
818.
分析了工艺类课程考核改革的必要性和重要性 ,针对传统考核方法的弊端 ,提出了工艺类课程考核改革思路 ,探讨了切实可行的方法 ,并通过教学实践进行了分析和总结 相似文献
819.
820.
19世纪美国大学改革的旗帜——查理斯·艾略特的高等教育理论与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
施晓光 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2003,27(1):76-80
查理斯·艾略特是19世纪美国高等教育思想家和改革家,对推进美国大学改革发展起过重要作用。他根据自己的大学实践,对19世纪美国大学改革提出了真知灼见的办学思想和主张,如坚持大学改革本土化的思想、提倡选课制、强化教师队伍建设等,为把哈佛大学建成世界一流学府奠定了思想基础和实践基础。对于今天我国大学办学具有很强的借鉴意义。 相似文献