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951.
裴淑姬 《湖南大学学报(社会科学版)》2007,21(4):46-52
宋代科举中的特奏名制度,是中国古代科举制度中一项特殊的制度,值得注意。自太祖后期到真宗朝后期,是特奏名制度逐渐形成的时期。随着特奏名人数的大幅增加,也显露了它的某些弊端,因而在士大夫中要求废除特奏名制度的呼声不断高涨。但终宋之世,特奏名制度仍存而不废,其主要原因,除了最高统治者为贯彻重文抑武、牢笼士人的祖宗家法以外,特奏名本身所作出的某些贡献也是重要原因。 相似文献
952.
网络时代,批发商面临着来自生产商、零售商、电子商务、现代物流和自身缺陷等各方面的挑战,批发商的地位已经遭到严重冲击。只要批发商积极面对挑战,抓住机遇,在经营方式和管理模式等方面进行变革和创新,巩固和延伸原有职能,仍能找到广阔的发展空间。 相似文献
953.
重点中学高三学生考试焦虑与学习成绩关系的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文运用测量的方法对重点中学高三学生考试焦虑与学习成绩的关系进行了研究 相似文献
954.
论述知识经济带来的科技期刊发展中编辑的思维方式、思维主体、思维客体、思维范式、思维工具的变革,以及科技期刊编辑强化对这些变革的认识和理解,有助于科技期刊在更高层次上发挥其媒体和传播作用,更有利于科技期刊走向未来. 相似文献
955.
黄冬松 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2000,9(4):35-37
本文试图从非诉行政执行案件的合法性审查的必要性入手,结合有关法律、法规、司法解释的规定.探讨对非诉行政执行案件进行合法性审查的机关、审查的方式、审查的内容以及审查后处理,目的在于阐明:人民法院进一步强化对非诉行政执行案件的合法性审查,加强规范化管理,以推动人民法院对行政机关的具体行政行为进行有效的司法监督,进而促进行政机关依法行政。 相似文献
956.
专业(基础)课教考分离的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍我校钢铁冶金专业的专业(基础)课教考分离的实践,认为专业(基础)课教考分离走可行的,它有利于教学质量的提高,有利于专业人才的培养. 相似文献
957.
958.
明代科举的乡试和会试都要考三场,由此产生了所谓“前场”与“后场”的对立;而在前场中。又由于考生选取经书的不同,有“分经取士”规定。而这些在科举考试中往往不被注意的细致规定,都被明代的通俗小说细纳进来,成为小说情节的重要组成部分。更为重要的是,小说吸纳这些科举因素的具体形式会呈现出多样化的态势,正面的、直接的反映固然存在,基于小说的特性与自身情节的需要,科举制度往往也会在变形之后才成为小说的情节要素。 相似文献
959.
近十年我国高职教育考试改革研究综述 总被引:2,自引:0,他引:2
考试是教学过程中的重要环节。考试改革与高校人才的培养以及教育改革的成败有着密不可分的关系。本文从高职教育考试改革的必要性、考试改革理论探索与实践、考试改革评估与反馈等几个方面对近十年发表的论文进行综述。 相似文献
960.
通过对海南省三亚市凤凰镇少数民族地区中学及周边村庄的调查,剖析该地区基础教育滞后的结症,提出一些可行性的整改措施,以期为海南少数民族地区基础教育的发展尽一点绵薄之力,用有限的力量创造无限的可能性。 相似文献