“国考”背景下数学师范专业课程设置的调查与思考

教师资格证"国考"背景下，师范教育面临许多新的问题，课程设置不尽合理便是其中之一。该研究在率先参与"国考"试点的浙江省所在区域——华东地区，按教育部直属师范院校、省属重点师范院校和普通师范院校等不同层次，选取7所师范类高校为样本，对数学与应用数学（师范）专业的课程设置进行调查与分析，并结合当前中小学教师资格考试大纲提出的新要求，对进一步完善数学与应用数学（师范）专业的课程设置提出具体建议：切实改变"大学语文""教育政策与法规""教师职业道德规范"等课程内容缺位的状态；将教育学和心理学课程纳入必修课，并加强案例教学；开设《普通高中数学课程标准》解读短期课程，让学生熟悉并掌握其规定的教学内容和教学要求。     

控制权理论视角下的教育考试评分标准变异：以甲省新高考历史学科评卷过程为例

已有国家治理模式的研究侧重对稳定公共组织过程中委托方和管理方的分析。本文在控制权理论视角下，以甲省新高考历史学科评卷过程中的评分标准变异现象为个案，分析不稳定公共组织过程中的治理模式以及委托方、管理方与代理方的三方博弈。研究发现，尽管该类型的治理模式接近高度关联型模式，但三方不属于同一官僚组织体系，缺乏行政约束，增加了谈判与博弈的不确定性。其影响有二：第一，委托方与管理方存在目标设定分歧，导致委托方在掌握激励分配权的前提下，分割检查验收权，保持对政策执行过程的任意干预能力；第二，代理方的行为偏好得到委托方与管理方的反馈，形成相应的调节机制，对委托方和管理方产生逆向影响，使三方对政策执行的理解渐趋一致，从而导致评分标准发生变异。     

教师资格考试制度改革给小学教师职前培养带来的挑战与机遇

近年来,教师资格考试制度逐步从"省考"走向"国考",这对小学教师的职前培养来说,既是挑战,也是机遇。挑战主要在于目前初等教育专业学生普遍存在的综合素质能力短板,相关专业的学生难以通过考试,顺利拿到教师资格证。机遇则在于师范培养机构可以充分利用这个机会,探索学生综合素质培养的最佳途径,诸如加强教师职业标准能力研究,优化课程设置,强化教育实习环节,提高教育教学质量,从而走出一条可持续发展之路。     

基于质量要求的学位论文形式审查之探析

对学位论文进行形式审查是学位论文整体质量的要求、公共传播的要求和培养研究生科研素养的要求。从执行主体、审查内容和学位论文类型对学位论文的形式审查进行了分类,并分别从组织、审查要点、处理办法等方面说明了学位论文形式审查的形式。从具体的实践来看,效果良好。     

陈寅恪学术行迹编年考订

~~陈寅恪学术行迹编年考订@朱利民$西安文理学院高教研究室!陕西西安710065 @黄蜺$长安大学社会科学部!陕西西安710061~~~~[1]陈寅恪．隋唐制度渊源略论稿[M]．北京：中华书局，1963． [2]陈寅恪．唐代政治史述论稿[M]．上海：上海古籍出版 社，1980． [3]陈寅恪．陈寅恪读书札记[M]．上海：上海古籍出版社，989． [4]陈寅恪．柳如是别传[M]．上海：上海古籍出版社，1980． [5]陈寅恪．寒柳堂集[M]．上海：上海古籍出版社，1980． [6]陈寅恪．金明馆丛稿初编[M]．上海：上海古籍出版社，1980． [7]陈寅恪．金明馆…     

“‘移步’而不‘换形’”——论京剧改革的梅兰芳模式

梅兰芳在他的艺术生涯中 ,为传统京剧艺术在现代社会的生存和发展做了多方面的探索 ,形成了一种可称之为“‘移步’而不‘换形’”的京剧改革模式。本文深入探讨了这一改革模式的内涵     

全面建设社会主义和谐社会的历史哲学审视

“市民社会”、“人的全面发展”及“世界历史”作为马克思主义历史哲学的三个重要理论维度,分别构成了全面建设社会主义和谐社会的历史本体论基础、历史价值论基础和历史方法论基础;应着眼于马克思主义历史哲学的理论视野,准确地分析全面建设社会主义和谐社会的科学内涵。     

高校基层党建工作考核评价体系探讨

对高校基层党建工作进行考核评价是贯彻党的十八大精神和落实高校党建工作责任制的需要,也是保证高校基层党组织创先争优常态化、长效化的具体举措和有效路径。分析了高校基层党建工作考核评价现状,构建科学的考核评价体系,完善考核评价程序并建立其保障机制。     

宋代百咏诗考论

百咏诗最早出现于唐代,宋代创作兴盛。宋代百咏诗有两个明确的主题,咏梅和咏地方风物。科举中的百篇举一科在宋代的延续为百篇成诗的体制提供了制度上的保证,地理学和梅文化的高涨则决定了百咏诗的主题。百咏诗在艺术上并不突出,利钝杂陈、良莠不齐,其价值更多地体现在宋人所作的注释上。今可考知的五十种宋人百咏（包括百题）诗中,有宋人注释的共计七种。其中,刘克庄《梅百咏》有两个宋人注本,今皆亡佚;其余六种为诗人自注,完整保存下来的有四种。它们扩大了宋诗宋注的名单,是宋诗宋注的重要组成部分;同时,在文献上亦有保存史料之功,于后人之考证颇为有益。