土族农村的经济状况调查--以互助县东沟乡大庄村为个案

2003年7月16日至8月17日笔者在青海省互助县东沟乡大庄村对土族农村经济状况进行了调查.期间采用查阅档案,问卷调查,个别访谈,座谈会等方式对大庄村经济行业状况进行了深入细致的了解.大庄是一个典型的土族村落,因此其经济行业的变迁对我们了解土族农村经济的过去和现状是具有典型意义的.     

电子证据概念与审查认定规则的构建研究

电子证据在中国被确立为一种独立证据类型,具有在范畴以及审查认定标准与规则等方面加以特殊研究的必要性。电子证据就其范畴而言,应定义为“以电子形式存储或传输的、用于证明案件事实的数据或信息”,包含“数据、电子、证据”三个要素;就其独立性及其范围而言,区别于书证和物证,但是与证明案件事实的视听资料证据存在交叉,现有立法将交叉部分纳入到电子证据的规制框架之下,这意味着其取证、保存、出示、审查及认定都将适用电子证据的相关规定。电子证据在物理形式与采集技术上的独特性,导致对传统证据相关规则的极大挑战,在真实性审查和认定规则特殊构建方面要求尤为突出。目前国际上对于电子证据真实性审查的规则呈现出两种发展态势：形式审查的门槛在不断降低;这种降低依赖于证据调查活动规范程度的不断提升,即实质审查层面真实性的提升。中国可以借鉴国际经验,确立和完善关于电子证据实质审查和形式审查两个方面的规则。     

国家自学考试突发偶发安全事件应急管理模式研究

国家自学考试作为国家重要的教育制度安排,是国家发现、选拔、激励和培养人才的重要工作,涉及到相关群体的人身安全和社会公平等事项。国家自学考试活动的安全管理水平直接影响到人民群众的切身利益和国家的形象。对自学考试过程中不同阶段与不同场景下突发偶发安全事件的特点进行分析,按照安全性、预防为主、公平性和经济高效的原则,通过情境分析、逻辑分析和经验提炼等方法,对国家自学考试突发偶发安全事件应急管理模式进行分析和选择,针对阶段和场景的不同特点提出相应建议,为完善我国自学考试安全管理提供参考和借鉴。     

从清初科试论侯方域的晚节问题

侯方域作为“复社四公子”之一,在明末清初的士林中颇具影响力和号召力。但因参加顺治八年（1651）乡试一事,侯方域在人格与道德上遭到世人质疑和批判。另外,又因为《桃花扇》中的戏剧形象深入人心,后人对他的认识亦多有争议,而这种对其为人的偏见甚至还延及了对其诗文的客观评价。本文本着“了解之同情”的学术态度,通过解析侯方域的诗文作品,对其从归隐到应试的心路历程进行全面观照,从而尽可能地还原易代士人的生存状况与心灵困境。     

论民事立案登记制审查中的“形式”与“实质”

在近一年实践过程中,我国的立案登记制已略显成效,但也仍然存在不少问题。在立案登记制度是否需要审查,其为形式审查还是实质审查,如何明确立案登记中形式审查的审查标准和范围,如何保持好立案登记形式审查程序与后续的审判与调解程序之间的零缝隙衔接等方面还需要不断完善。只有这样,立案登记制度才能真正实现理论来源于实践并积极作用于实践的良性诉讼循环。     

高职高专教育考试研究

在广泛调研的基础上,针对高职高专考试存在的问题深入进行了考试理论的应用研究,构建了由“社会职业资格鉴定考试、校内学业考试模式、引导型学生素质综合测评体系和考试质量管理体系”四部分构成的考试体系框架。     

马克思主义理论课的教学改革探析

结合新课程方案的特点,指出今后马克思主义理论课程的教学方式和考核方式改革的基本思路应该是:在有效利用传统的课堂讲授法的基础上,积极采取课堂讨论法、案例教学法、多媒体教学法等多种教学辅助方式,进一步完善多元化的考试制度。     

中国古代官员考核制度及其借鉴意义

中国古代官员考核制度是一项很有特色的人事管理制度,对其进行总结、研究,于当前改进干部考核工作,仍有重要启示:考核主体的素质至关重要,考核原则必须是德才兼备,考核程序和方法必须规范化,考核法规体系必须不断完善,考核监督机制必须行之有效,考核必须起到奖廉惩贪、赏罚分明的作用。     

在农村落榜生中普及中等职业教育的意义及对策

中、高考落榜生已经成为当代农村青少年的主体.他们在应试教育环境下完成学业,缺乏新型农村、工业化和城镇化建设的相应知识和技能,难以顺利就业、创业和长足发展.应该根据社会发展需要,通过普及职业教育,提高农村落榜生的综合素质,从而促进农村青少年的整体发展.只要适当扩大职业教育的规模,不断提高职业教育的质量,相应加大职业院校农村学生的资金扶助,我国就能在短期内普及农村落榜生中等职业教育.     

高校考试管理改革与素质教育

文章通过分析考试与素质素质教育的关系,说明改革高校考试管理的重要性,并重点阐述了改革高校考试工作的几点看法。