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51.
《Journal of homosexuality》2012,59(6):801-827
This article is based on structured interviews of a sample of 15 former participants in sexual orientation change efforts (SOCE), who currently identify as gay or lesbian. The primary research question for this study was, “What was the experience of self-identified gay men and lesbians who went through some type of SOCE and eventually asserted themselves as gay or lesbian?” The research concludes that participants sometimes identified as heterosexual during SOCE, but never changed their underlying homosexual orientation, and that suppression, disconnection, and a sense of inauthenticity were significant phenomena of this process. 相似文献
52.
彭寒珂 《湖南工程学院学报(社会科学版)》2012,(2):45-49
以评价理论为框架,选取权威的语言学杂志学术5篇书评为语料,从态度系统的视角对英语学术书评的评价策略进行分析。经统计发现学术书评中蕴含了大量表态度意义资源,但其子系统分布不均匀,其中表情感、判定和鉴别意义的语言资源占表态度意义总资源的比例。因此,学术书评作者通过使用较多的鉴赏资源,判定资源来实现其评论客观公正的意图。 相似文献
53.
徐新民 《江苏教育学院学报》2009,(2):60-65
高中数学有效教学的涵义即在数学课程标准基本理念的指导下,促进学生数学学习、提高学生数学素养、促成学生终身发展.高中数学有效教学的主要特征是教学目标有效、教学过程有效、教学方式有效、教学结果有效。主要实施策略是,以引导探究为依托,实现有效的知识建构;以暴露思维作平台,实现有效的思维训练;以激发兴趣作前提,实现有效的情意驱动. 相似文献
54.
Jrg Mayer 《Development policy review : the journal of the Overseas Development Institute》2009,27(4):373-395
This article examines how developing countries can use, and enlarge, existing policy space, without opting out of international commitments. It argues that: (i) a meaningful context for policy space must extend beyond trade policy and include macroeconomic and exchange‐rate policies that will achieve developmental goals more effectively; (ii) policy space depends not only on international rules but also on the impact of international market conditions and policy decisions taken in other countries on the effectiveness of national policy instruments; and (iii) international integration affects policy space through several factors that pull in opposite directions; whether it increases or reduces policy space differs by country and type of integration. 相似文献
55.
56.
我国高职教育校企合作的演变趋势与深化策略 总被引:3,自引:0,他引:3
王振洪 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2011,36(1):94-99
我国高职教育校企合作从初起到深化,有着明显的阶段特征,在加快转变经济发展方式的大背景下将迎来新的发展机遇。高职院校要在深化教育教学改革中,积极探寻基于不同需求类型的校企深度合作模式,努力实现从"点状"到"块状",再到"网状"的合作,以此提高校企合作的效能与活力,推进高职教育的可持续发展。 相似文献
57.
本文介绍了哈尔滨市方正县的自然与民族历史旅游资源的状况,并对发展当地的旅游业提出了对策和建议。 相似文献
58.
覃志敏 《中国农业大学学报(社会科学版)》2016,33(5):89-98
民间组织是参与贫困治理的重要社会力量。在我国扶贫开发进程中,民间组织在贫困治理中扮演了扶贫资源有益补充、践行微观贫困治理理念/技术、专业扶贫服务供给等多种角色。民间组织的贫困治理行动是民间组织汲取各类资源并将其传递到扶贫对象的过程。在大扶贫格局中,民间组织扶贫资源汲取已由传统的社会领域延伸至政府部门和市场领域,形成了慈善捐助、政府购买扶贫服务、市场化运作(社会企业)等多种扶贫资源汲取策略。相应的,主要形成了项目机制、市场机制两种扶贫资源传递策略。项目机制的运用表明了民间组织在分化发展的过程中扶贫资源传递的整合,以及民间组织与政府部门协同推进贫困治理的制度化和规范化。市场机制(社会企业)是民间组织扶贫行动的策略创新,对民间组织独立实施贫困治理具有重要意义。 相似文献
59.
刘睿媛 《陕西学前师范学院学报》2016,32(4):135-139
作为构成幼儿个体发展的三大主题之一的社会性发展,是幼儿身心和谐发展的重要方面。从幼儿社会性发展的内涵与价值、发展水平、影响因素及培养策略等方面进行梳理,其中幼儿社会性发展的影响因素及培养策略研究主要集中于家庭、幼儿园和同伴三个方面。发现已有研究尚存在不足,有待于进一步深化和拓展。 相似文献
60.
通过对全国19个省市39位优秀新型职业农民的生命历程进行分析,发现其成长轨迹呈现出折勾型、倒梯型、V字型、阶梯型以及N字型五种类型,并且不同来源、不同世代的新型职业农民成长轨迹具有一定的差异性。究其原因,新型职业农民终身发展的动力支撑显得不足;新型职业农民的个体主观能动性得到了充分的发挥;政府扶持与引领作用有待继续加强;新型职业农民培育时机并未得到恰当的把握;影响新型职业农民成长的相关利益主体分布比较广泛。针对以上情况,提出新型职业农民的培育策略:强化政府主导力量,增强新型职业农民职业吸引力;吸收年轻优秀群体,壮大新型职业农民的新生力量;重视人地实际需求,把握新型职业农民培育的时机。 相似文献