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991.
苏丽娴 《上海理工大学学报(社会科学版)》2002,24(3):33-35
建设一所科研、教学型的综台性大学,学科建设至关重要。如何充分运用现代信息技术,加强学科队伍建设足保证同济大学能否做然屹立国内名校,跻身世界一流学府之列的关键所存。本文论述了该校在信息化时代下充分开发社会人才资源,创造良好的学术氛围,提高队伍的整体素质以及促进管理体制的不断进步、完善与科学化等问题。 相似文献
992.
借鉴国外经验构建开放式高校师资管理模式 总被引:3,自引:0,他引:3
文章分析了市场经济国家高校师资管理的特点及我国在师资管理工作中存在的主要问题,提出了构建我国开放式师资管理新模式. 相似文献
993.
高新教师队伍建设 ,是广大高校管理工作者共同关注的一个问题。现在 ,随着中国入世 ,2 1世纪的高校教师队伍状况直接影响到人才的培养 ,影响到社会发展。着眼于实践江泽民同志“三个代表”重要思想 ,结合新时期对高校教师素质的新要求 ,探讨了新形势下高校教师如何顺应时代发展要求 ,塑造高校教师新形象 ,浓厚高校教师教书育人的人文氛围 相似文献
994.
郭丕斌 《中北大学学报(社会科学版)》2002,(4):16-17,59
首先 ,从我国企业改革的阶段性特征出发 ,对股份合作制的运行状况作了定性分析 ,其次用团队理论证明了股份合作制是一种较符合我国国情的高效率的企业制度 ,最后提出了旨在继续保证股份合作制高效率运转的建设性建议 相似文献
995.
影响高校业余篮球代表队教练员执教能力的因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
樊彦杰 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2006,25(1):145-146
结合高校篮球发展现状,对普通高校篮球教练员执教能力进行了分析和研究,其能力因素依次为:专项训练水平、指挥比赛能力、亲和度、认知水平、创新能力、交往协作能力、科研能力和自学能力,为探索高校篮球教练员育才、成才规律,以期为高校篮球教练员队伍建设提供有益的参考。 相似文献
996.
张晓 《长江大学学报(社会科学版)》2002,(4)
随着市场经济的发展 ,人才流动、人才竞争日趋激烈 ,严重冲击着高校教师队伍的稳定。针对这一严峻问题 ,本文拟就如何在人才流动中加强师资队伍建设作一些探讨 相似文献
997.
This paper assesses four theories of the determinants of work identities of workplace participants. Data come from a case study of the General Motors team concept assembly plant in Shreveport, Louisiana. The findings indicate that Marxist theories of workplace control overestimate the extent to which management influences the identity of workplace participants. Some support was found for the Weberian perspective that work identity is determined by patterns of occupational mobility, yet strongest support was found for the Durkheimian focus on workplace norms. Implications are drawn regarding the meaning of employment in late modernity. 相似文献
998.
魏萍 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2007,9(1):54-55,58
团队管理是企业普遍采用并行之有效的组织形式,有效的团队通过其成员的共同努力能够产生积极的协同作用,使团队的绩效水平远大于个体成员绩效的总和。但若运作不当容易导致不同形式的冲突及造成资源的堆砌和浪费。团队管理应当怎样避免不利冲突,并使团队发挥出高绩效价值提出见解。 相似文献
999.
项目管理中的团队建设 总被引:2,自引:0,他引:2
王静修 《天津市财贸管理干部学院学报》2007,9(4):14-15
项目管理就是围绕项目目标,将人力资源与物质资源有机地结合起来,在规定的时间、预算和质量目标范围内,完成项目的各项工作。建设一支高素质、高效率的项目团队,是项目管理工作的重要内容。本文根据项目团队的特点,提出了项目团队建设的要求;描述了高效能团队的特征,提出了建设高效能项目团队的主要途径。 相似文献
1000.
杨世如 《贵州民族学院学报》2003,(3):124-125
调查了解民族大学生对现行体育课教育处于什么样的心理认识 ,抓住他们内在的心理动机 ,了解他们对体育课程兴趣趋向 ,合理改变体育教学组织形式。为更有效的提高当前民族大学生的体育能力。让他们在高校体育教育阶段 ,学会并掌握科学锻炼身体的理论知识和运动技能。为今后在民族事务工作中 ,运用已有的运动锻炼的技巧、方法 ,获得健壮的体魄、健康的心理 ,更好的为社会服务 相似文献