我国出版集团的组建模式分析

我国出版集团是政府主导型组建的集团,集团组建的方式主要有三类:一是以省级出版社为主体,通过行政力牵引组建;二是以一个出版社为主体,在主管部门的系统内组建;三是在国务院的部委系统内组建。政府主导型组建具有资产重组难度低,可在较短时间完成集团组建,较快实现资产聚合与出版规模的扩张等特点,但同时也产生了新一轮的出版资源区域化分割、集团结构同质、集约水平低、规模经济效益不高以及集团性质界定不当等问题。在比较了聚合式组建方式与裂变式组建方式之后,提出了应当探索多种组建集团的方式,走好出版产业集约化发展之路。     

公共行政体制改革中政府组织绩效评估的动因分析

政府组织绩效评估是以实现政府管理的经济、效率、效益和公平为目标的全新的政府管理模式,对政府组织进行绩效评估顺应了行政改革的发展潮流,为解决政府管理的瓶颈探索了新的路径。绩效评估不仅有利于提高行政的透明度、民主化,从而推动阳光政府的建设,而且也适应了我国政治体制改革和我国加入WTO后的政府职能转变的需要。经济全球化的发展以及加入WTO的压力、人事管理的变革和公共人力资源开发的挑战以及机关效能向纵深发展为测定政府组织绩效提供了契机,构成了政府组织绩效评估的动力基础。      

学习型组织知识整合研究

首先从组织学习和知识整合的机理,分析学习型组织运用知识的不同方式———扩张方式和内涵方式。认为学习型组织不但要通过组织学习来获取知识,而且要整合企业既有知识的结构和过程,最大化地实现知识中所蕴涵的价值。在此基础上,提出学习型组织知识整合的框架模型,阐述整合的动因和机制,最后结合通用公司的实际案例,分析学习型组织知识整合实践。     

论网络环境下高校图书馆信息资源组织与管理

从加强网络环境下高校图书馆信息资源的组织与管理的意义入手,对网络环境下高校图书馆信息资源组织与管理的基本内容和基本模式进行了阐述。     

结社组织的角色与功能:公民与国家的中介

在国家本位的观点下,国家对于个别公民或团体的特殊需要反应迟钝或力不从心会造就公民的消极与被动;这拉开了政治权力与人民之间的距离。在个人与国家之间缺少其他社会组织关系的同时,也会造成个人与个人之间的疏远。作为一个中介性的机制,结社组织提供了个人参与公共事务、参与国家决策的渠道。人们既可以在结社团体中找到情感上的认同,也通过这些团体传达、争取其个人的权益;而且个人在结社活动的过程中,通过参与和学习,能够培养其作为公民的公共精神。通过结社组织,个人发挥了他的自主性,学习到民主生活的基本品德,而社会则同时获得了内在的凝聚力,不至于因为私人利益的竞争而分裂。     

新时期高校基层党组织理论建设探究

新时期抓好基层党组织理论建设是高校做好党建工作的重要保证,也是履行和实现高校历史责任的必然要求,更是为了促进学校科学发展的必然途径和方法,在科学学习党建理论的基础上,结合高校实际,论述了新时期高校基层党组织理论建设的意义,分析了高校基层党组织理论建设的不足,并对基层党组织理论建设的具体途径提出了措施和建议。     

论改革和完善我国行政服务机构运行机制

＂企业家政府＂理论的适用,超出了国界和社会制度的范畴,符合我国行政服务机构的发展现状和塑造服务型政府的社会发展趋势,对改革和完善我国行政服务机构运行机制有一定的借鉴和参考价值。     

多边环境合作问题的阐析与展望——基于“国际公共品”的视角

由于"代际"、"国际"以及"缺乏中央强权"三个不同于一般公共品的属性,使得国际公共品问题实现其有效供给的难度更大,更多的需要谈判和协商来解决。为了避免出现"囚徒困境"或"公有地悲剧","市场化分散决策"和"市场化分散决策加强权"是两种主要的解决思路,通过重复博弈、激励、惩罚等手段来达成国际环境合作可以实现外部性内部化,从而达到效率改进。     

政府购买服务中社会工作机构主体性研究

社会工作机构在政府购买服务中逐渐显露出主体性缺失问题。政府购买社会工作服务中涉及政府、社会工作机构、社会公众、第三方评估组织四元主体。基于主体间关系良性运行视角,社会工作机构主体性主要体现在购买、服务、评估三层维度下的双主体间互动关系。根据双主体间关系测度模型,在购买层面政府与社会工作机构形成整合自主关系,在服务层面服务对象与社会工作机构形成自主式参与关系,在评估层面第三方评估组织与社会工作机构形成建设式评估关系,则社会工作机构主体性在主体间关系良性运行下逐渐确立。社会工作机构主体性的确立将推动政府购买社会工作服务模式的不断完善与发展。     

我国行政组织内部冲突及其管理问题探究

我国的各级行政组织经常要应对和处理各种组织内部的冲突，内部冲突处置不当也会影响组织的效能。对于这种行政组织内部冲突的原因和现象的了解与分析是十分必要的，冲突也是由多种原因所导致，而且冲突有多种表现。在社会转型时期，各级行政管理者需要正视行政组织内部）中突的问题，识别各种不同冲突的原因，采取积极的方式，通过立法、改革行政体制和完善沟通渠道等措施，科学地管理冲突，从而建设和谐、高效的行政组织。