基于生态学的企业外部环境研究

企业外部环境包括企业广义生存域和企业活动域两个层次。由自然系统、经济系统、社会系统构成的企业广义生存域是企业间接外部环境;以企业外部利益相关者为主体构成的企业生态位是企业活动域,它是企业面临的直接外部环境。间接外部环境通过直接外部环境影响企业,从而使企业外部环境表现出整体性与层次性的统一。     

绿色的呼喊--20世纪生态文学略论

人类已进入了环境世纪,关心和爱护自然生态环境已成为世界的共识.进入20世纪后,人类对自然表现出一种傲慢的、随心所欲的掠夺态度,造成了全球自然环境的恶化.新出现的生态文学,以鲜明的忧患意识与批判性,反对"人类中心主义",认为人类不是自然的主人而是其中的一个组成部分,宣扬崇生、惜生和护生.在促进生态环境的优化、净化人对自然的感情、呼唤绿色等方面,生态文学无疑是一支科学与文学相结合的生力军.     

大明湖换水工程的景观干扰问题研究

文章运用景观生态学的干扰理论,对大明湖2003年的换水工程从景观生态角度进行了分析,提出了大明湖景观功能改进的几点建议。     

现实的意识形态与超现实的文化生态

胡风在其文艺活动中努力地营造与追求着一种特有的文化生态,主要包括集团文化生态、理论文化生态、人格文化生态,这种文化生态的超现实性,使其与过渡时期的意识形态之间存在着一定的矛盾和冲突, 从而形成了胡风的悲剧命运。     

循环经济的理论分析及对策研究

循环经济模式替代末端治理模式是一场范式革命。循环经济与传统经济相比,具有物质流动的多重循环性、科学技术的先导性、综合利益一致性和全社会参与性等特征。我们应借鉴国际社会发展循环经济的实践经验,结合我国社会经济发展阶段的基本特征,推动我国循环经济发展。     

中国老龄者看护社会化政策体系探析

文章从公共政策设计的角度,提出未来中国政府构建看护社会化政策体系的构想。在分析我国的老龄者看护问题的时间资源、我国经济发展的现状及前景、社会贫富的分化程度以及社会文化传统影响等的基础上,对我国老龄者看护政策体系做出生态预测和模式的选择。     

文艺学的绿色走向

环境危机使人类不得不审视自身,加强生态意识。生态运动和文艺思潮的合流强有力地冲击着人类以自我为中心的偏见,已经打开一片新的视野。生态文艺学将以其独特的方式促进自然生态、社会生态及精神生态的平衡,并在这一过程中“绿化”自身。     

Social Capital and the Interplay of Families and Schools

Families and schools are two primary sources of social capital in the early life course. This study examines the degree to which these different contexts overlap to shape adolescent development. Multilevel modeling on nationally representative data (n = 11,927) revealed that emotionally distant relationships with parents were associated with declining academic achievement over 2 years of secondary schooling and that various aspects of the social environments of schools were associated with increasing academic achievement during this same period. Additionally, adolescents who had more social capital at home often benefited more from social capital at school.     

论道德教育的生态性建构——当代道德教育困境审视和革新路径的新视角

通过对我国当代道德教育困境的审视,发现根源在于其存在道德教育生态系短裂,外在于与环境的封闭和保守,内在于道德教育模式与新的道德精神的不适应。这种状况不能适应我国社会经济转型转轨对道德教育的要求,因此必须树立道德教育生态理念,并通过优化道德教育环境,构建良好的整体德育理念;探索新的道德精神,构建匹配的道德教育模式;运用德育生态规律,构建和谐的道德教育生态等探讨道德教育生态的现实建设。     

狗獾的生物学习性生态调查

本文从狗獾的外部特征及其生境和分布,狗獾的洞道结构与活动规律,食性及其对农作物的危害和繁殖四个方面介绍了狗獾的一些生物学习性,同时还介绍了它的利用价值。