农村基层干部队伍存在的问题及建设对策

农村基层干部执政能力的强弱直接关系着农村的改革、发展和稳定,关系着党在农村执政地位的巩固。当前农村基层干部队伍总体素质较低,能力不强,干部队伍结构陈旧,腐败现象严重。针对这些问题必须建立农村基层干部的培养培训制度,提高农村基层干部的素质和能力,完善村民选举制度及其配套的制度,树立农村基层干部的威信,建立健全农村基层干部基本生活保障机制。     

"三个代表"重要思想与提高党的执政能力

本文从新的理论基础、新的思维方式、新的价值取向、新的行为选择四个方面,着重分析了"三个代表"重要思想与提高党的执政能力之间的内在联系,以期为二者关系的深入研讨提供新的视角.     

论领导干部执政能力的提高

党的干部是党的事业的骨干,是我们国家政治、经济、文化、社会生活的领导者和组织者。党的执政能力建设要体现在每一个干部的执政能力上来。“五种能力”构成了党的执政能力的基本方面,是加强党的执政能力建设的重点任务,是领导干部提高领导和执政素质的基础。     

执政能力与新时期的人民民主发展

中国共产党的执政能力与人民民主发展相互促进,互相影响。改革开放新时期,中国共产党驾驭社会主义经济能力的提高,最终促成了人民民主建设物质基础的初步奠定;发展社会主义民主政治能力的不断增强,直接推动了人民民主建设制度保障的有效确立;发展社会主义先进文化能力的提高,有力指导了人民民主建设所需文化基础的初步形成。新世纪、新阶段,党要不断适应新要求,在实践中提高执政能力,将会推动人民民主建设更好地向前发展。     

提高创新能力，充分发挥社会科学院思想库作用

加强党的执政能力建设是全党的共同任务。作为哲学社会科学专门研究机构,我们应该充分认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性,组织科研人员研究有关党的执政能力建设的重大问题;要坚持围绕加强党的执政能力建设创新工作思路、探索新的方式,推出更多的精品成果;为此,加强党的执政能力建设,繁荣发展哲学社会科学需要营造良好的外部环境。     

关于高等学校依法治校的几点思考

在明确几个前提之后 ,阐释了理解高等学校依法治校应处理好的两对关系 ,即治校权与教师权、学生权的关系 ,治校权与法的关系 ;分析了高等学校依法治校的构成要素 ;并还在探索了高等学校依法治校与自由、民主、效率、公正、秩序等的关系后 ,指出高等学校实行依法治校不仅是现代高校管理的基本要求 ,也是一个重大的价值选择。     

关于"以德治国"思想的几个问题

认为"以德治国"就是要以共产主义思想道德观念、全心全意为人民服务的宗旨教育我们的党员干部和人民,治理国家.它要求我们始终坚持以邓小平理论为指导,加强党对道德建设的领导,抓好政治道德建设,坚持以德治政,从严治政,深入开展道德教育,积极营造有利于加强道德建设的舆论文化氛围.同时,还要正确处理好"以德治国"和依法治国的关系.文章还提出了"以德治国"思想在理论和实践上的指导意义.     

国有企业与合资企业技术创新管理能力比较研究

技术创新管理能力是企业进行技术创新活动的基本条件,从技术创新战略、技术创新激励、技术创新速度三个方面比较分析了国有企业和合资企业在技术创新管理能力上的差异,提出中国企业要更好地进行技术创新,就必须借鉴有益的经验,改革现有的治理结构.     

陕西法政学堂与西北大学沿袭关系考

依据新发现的历史文献,清理出了从创建于清光绪二十九年(1903)的陕西课吏馆,到陕西法政学堂,到关中法政大学,再到西北大学的清晰历史脉络,从而勾勒出陕西近代法、政、商专门教育的起源和发展轨迹.重点着墨于附设陕西第一个学堂研究所等创举.     

贯彻“三个代表”重要思想提高党的执政能力

加强党的建设 ,要以“三个代表”重要思想为指导 ,以提高党的执政能力为重点。在新的历史时期 ,提高党的执政能力是坚持党的先进性的体现 ,是国内外形势发展发展的要求 ;提高党的执政能力要求广大党员干部时刻牢记“两个务必” ,经受住市场经济的考验 ,永葆共产党员的革命本色。