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71.
吴星杰 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2002,26(5):59-61
孔子生活时代 ,“礼”的政治含义和思想内涵是“礼制”、“礼仪”、“礼治”、“礼俗”。孔子建立“礼”治社会的主张和措施是“礼以教人”、当权者率先“好礼”、“克己复礼”。孔子对“礼制”的创新和改革表现为“损益”西周以来的礼制 ,扩大“礼治”的社会基础 ,向传统的“礼教”提出挑战 相似文献
72.
朱玉莲 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2002,15(3):221-224
如何建立有中国特色的企业治理结构模式 ,是中国国有企业所面临的共同而又重大的问题。文章依据中国国有企业的实际状况 ,提出并分析了有中国特色的企业治理结构模式 相似文献
73.
美国思想政治教育社会治理功能的实现有其特色和一定成功的经验,在途径上主要有公民教育、道德教育、宗教教育等,其特点主要有与国情文化传统的适应、能够做到"与时俱进"以及注重形式的多样、方法的多元与社会共享为核心的合力打造。科学评价美国思想政治教育社会治理功能的成效,为进一步吸收借鉴提供了可能。 相似文献
74.
费孝通的双轨政治理论认为:“一个健全的、能持久的政治必须是上通下达,来往自如的双轨形式。”结合费孝通的观点可以发现:由于缺乏对基层自治组织在民主政治与自我管理层面重要性的深入认识,导致我国社会组织极不发达,公民社会发育缓慢,从而加剧了政府的社会管理压力。要改善当前我国的社会管理困境,必须重视和发挥以基层自治组织为代表的社会组织的功能与作用,从中国的传统政治文化中吸取智慧,构建具有中国特色的公民社会,实现社会的良好管理与和谐发展。 相似文献
75.
蒯正明 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2009,23(2):32-35
改革开放30年来,党的执政理论得到不断的发展与创新。主要表现为:执政理念的新飞跃,执政基础的新巩固,执政方式的新转变,执政方略的新提升,执政资源的新拓展。 相似文献
76.
唐雄 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》2014,7(2):171-174
毛泽东一生酷爱学习,是世人公认的学习楷模。在我国当前建设学习型政党的过程中,回顾毛泽东的学习观可以得出新的启示:理论联系实际是学习型政党建设的根本; 领导干部带头学习是学习型政党建设的决定性因素; 甘愿当群众的学生是学习型政党建设的应有态度; 多学习点少娱乐点是建设学习型政党的有力保障。 相似文献
77.
历代中央政权对于藏区的稳定都给予了充分的重视,但是又各有特点。元明清时期的藏区得以稳定发展,与历代中央政权的治藏策略是密不可分的。选取藏区特有的刑事习惯法"赔命价"的发展历程为视角,通过考察历代中央政权对"赔命价"制度的不同态度及其发展情况,以揭示历代中央政权治藏法制的基本特点。 相似文献
78.
国家治理是政府等治理主体在政治、经济、社会等多个维度上运用权威配置资源、维持秩序的一个过程,它具有过程性、协调性和持续互动等特征。国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中体现。国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系,包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排,也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度;国家治理能力则是运用国家制度管理社会各方面事务的能力,包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。 相似文献
79.
苏北盆地古近系页岩油储层有效裂缝识别 总被引:1,自引:0,他引:1
刘锐 《西南石油大学学报(社会科学版)》2012,14(3):21-27
为了查明苏北盆地古近系阜宁组四段(E1 f 4)裂缝型页岩油资源的富集规律,对钻孔岩芯所含裂缝进行了精细
地观察与描述,对区内E1 f 4 页岩基质和裂缝充填方解石进行了碳氧同位素测试、结合区域埋藏史、生烃史,总结了区
内油页岩储层裂缝成因类型与特征,划分了裂缝形成期次并识别了有效裂缝。结果表明:研究区E1 f 4 页岩裂缝可分
为4 种成因类型:平移式剪裂缝、正向剪切缝、逆向剪切缝和顺层缝;构造裂缝可分为5 期次,其中,第I 期为平移式
剪切缝,未见原油显示,形成于吴堡运动;第II 期为正向剪切缝,未见原油显示,形成于真武运动早期;第III 期为顺层
缝,原油显示丰富,形成于三垛运动中期;第IV 期为正向剪切缝,原油显示丰富,形成于三垛运动晚期;第V 期为逆向
剪切缝,属压性缝,形成于三垛运动末期。第III 期和第IV 期裂缝原油显示丰富,气测异常明显,为有效裂缝。 相似文献
80.
仲裁是解决国内外经济贸易争端的有效方式。我国现行的仲裁制度与国际上多数国家的仲裁立法相比较过于严格 ,不利于中国仲裁事业的发展。建议立法和司法对仲裁协议应从宽解释 ;严格体现当事人意思自治原则 相似文献