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基于闭环控制学生成绩评定模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文构建了学生成绩评定的基本内容 ,对评定成绩的方法、模式、过程和手段等进行了探讨 ,提出了闭环控制原理在学生学习质量监控中的应用分析。 相似文献