全文获取类型
收费全文 | 1707篇 |
免费 | 98篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
管理学 | 26篇 |
民族学 | 25篇 |
人口学 | 4篇 |
丛书文集 | 240篇 |
理论方法论 | 58篇 |
综合类 | 1431篇 |
社会学 | 24篇 |
统计学 | 12篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 32篇 |
2021年 | 29篇 |
2020年 | 26篇 |
2019年 | 29篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 22篇 |
2016年 | 28篇 |
2015年 | 36篇 |
2014年 | 92篇 |
2013年 | 72篇 |
2012年 | 117篇 |
2011年 | 162篇 |
2010年 | 105篇 |
2009年 | 117篇 |
2008年 | 131篇 |
2007年 | 129篇 |
2006年 | 112篇 |
2005年 | 86篇 |
2004年 | 107篇 |
2003年 | 110篇 |
2002年 | 90篇 |
2001年 | 63篇 |
2000年 | 48篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有1820条查询结果,搜索用时 171 毫秒
131.
再议金本位制和30年代大危机:起因、扩散和复苏 总被引:1,自引:0,他引:1
陆寒寅 《复旦学报(社会科学版)》2008,(1):55-61
本文从总供给和总需求的角度出发,认为货币因素,尤其是"一战"后所恢复的已经不合时宜的国际黄金本位制,对于扣动大危机的直接爆发,以及其世界性的传导和扩散具有举足轻重的负面影响。金本位制、传统平价,以及预算平衡的理念是在进入20世纪30年代之前人类经济思想积累中的宝贵遗产,路径依赖性政策抉择的代价是高昂的;同样地,30年代危机的走出也和对这些传统思想与政策的扬弃直接相连。虽然今天金本位制已经远离了我们,但在了解货币政策对宏观经济表现的影响、国际金融危机的潜在传导机制,以及不同的应对措施对于走出危机的作用等各个方面,30年代大危机都留给了我们大量值得反思的理论和经验。 相似文献
132.
王德军 《焦作工学院学报(社会科学版)》2008,(4):412-414
《大爱精神与大学文化建设》一书通过对大爱精神和大学文化建设的研究,为社会主义文化建设作出了有益的探索,特别是关于大爱精神的理论创新,鲜明地折射出大爱精神在引领文化建设中的重要地位和作用,从根本上为大爱文化建设提供了科学的理论依据和方法论指导。 相似文献
133.
刘混举 《太原理工大学学报(社会科学版)》2007,25(3):63-65
文章分析了高等学校弱势群体的成因,提出了针对学生弱势群体、教师弱势群体以及科研弱势群体的解决方案。 相似文献
134.
王晨 《东北农业大学学报(社会科学版)》2008,6(6):70-72
时代要求法学专业教育必须以培养应用型人才为目标,而现行的教育模式不足以完成此使命,为此笔者构建了一个从教学计划、教学内容、教学方法、教学应用活动等多方位拓展以培养应用型人才的路径。 相似文献
135.
丁继民 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2007,(5):135-138
加强航海类专业半军事管理是实现航海类专业人才培养目标的基本保证。深入探讨新形势下加强航海类专业半军事管理的对策。 相似文献
136.
专科层次学前教师以其专业定向明确、专业技能扎实等特点和优势,成为目前我国学前教育的主力军。要培养具有"爱心、责任、智慧"的专科层次学前教师,就要从着力优化培养模式,科学设置课程,提高生源质量,打造"双师型"师资队伍等方面入手,构建学前教育专业内涵发展的新思路。 相似文献
137.
盖国凤 《长春工程学院学报(社会科学版)》2008,9(4):60-62,88
运用利益相关者矩阵分析了工商管理专业实践教学中的利益相关者之间的关系;在理论层面和过程层面指出了不同利益相关者的影响力;设计了基于实践教学理念的工商管理专业实践教学体系。 相似文献
138.
研究生入学初试是研究生培养质量的基础和保证。运用数理统计方法对2004~2006年中国农业大学录取硕士研究生初试基础课和专业基础课成绩进行处理分析,检测试题难度的合理性,对专业基础课命题难度的调整提出科学建议;通过对研究生初试成绩与入校后综合素质评价指标的比较分析,定量地分析研究生综合素质的影响因子,科学地为初试考试命题及录取方案提出建议。 相似文献
139.
试论高职高专商务英语专业实践教学 总被引:1,自引:0,他引:1
孙晶 《长春理工大学学报(高教版)》2007,(3)
目前,高职高专教育在我国有了很大的发展,为社会主义现代化培养了大批人才,尤其为区域经济的发展培养了具有一定技能的专业人才。高职高专教育作为高层次的职业教育对英语教学应有比较高的要求,而商务英语专业作为一个培养英语实际应用型人才的专业,也应符合社会要求,力图在实践教学中有所突破,为企业培养出既懂英语又懂商务的复合型人才。 相似文献
140.
我国大型体育赛事场馆设施赛后利用对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
曾庆贺 《华中师范大学研究生学报》2007,(4)
采用问卷调查法、数理统计法和文献资料法等研究方法就我国大型体育赛事场馆的赛后利用现状进行分析。认为其现状主要表现为对外开放率逐步提高,社会效益、经济效益并重;整体经营状况不容乐观,"自我造血"能力不强;"本体经营"为主,经营范围、方式进一步扩展;经营观念逐步改善,但营销观念相对滞后等方面。在此基础上,提出建前统筹规划、拓宽融资渠道、转变经营管理模式、开展多种经营、为职业体育赛事的发展提供平台、体教结合、开发场馆无形资产等对策建议。 相似文献