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231.
我国马克思主义学科体系建设的战略思考 总被引:1,自引:0,他引:1
孙堂厚 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2006,(1):11-16
马克思主义学科体系建设不仅直接关系到哲学社会科学的繁荣和发展,而且也关系到党和国家的命运前途。马克思主义学科具有独特的内涵和功能,初创时期可由五个二级学科构成。马克思主义学科体系建设首先必须明确一系列基本问题;马克思主义理论教育教学是推动马克思主义学科体系建设的重要途径和手段。 相似文献
232.
四川文化信息网站建设研究 总被引:2,自引:0,他引:2
四川文化信息网是四川文化厅主管的行业性政府网站,网站建设已取得一定成效,但要满足日益增加的信息服务需求,尚存在一定差距。本文对四川文化厅信息化现状进行分析,提出了对四川文化信息网站建设的一些个人建议和看法,希望能对相关政府网站建设有所帮助。 相似文献
233.
任学丽 《电子科技大学学报(社会科学版)》2006,8(2):68-71,97
本文着重论述了党的执政能力建设的提出缘由和基本范畴。党的执政能力建设的提出,从根本上说,是“时代的要求,人民的要求”。具体地讲,主要有以下几个方面的缘由:高度重视执政能力建设是我们党历代中央领导集体的一贯做法;重视执政能力建设是我们党成功应对现实考验和挑战的英明决策;加强党的执政能力建设是我党以世界眼光“海纳百川”而做出的历史决策。根据胡锦涛同志2004年两次讲话精神,执政理念、执政基础、执政方略、执政体制、执政方式、执政资源、执政环境等要素,构成了党的执政能力建设基本范畴。 相似文献
234.
杨坤弟 《电子科技大学学报(社会科学版)》2006,8(4):61-65
有中国特色的社会主义先进文化建设,是社会主义现代化建设的重要内容。本文以马克思主义文化观分析中国特色的社会主义先进文化的内涵,探索在马克思主义指导下建设中国特色的社会主义先进文化的含义、原则和内容,以及建设中国特色的社会主义先进文化必须注意的一些问题。 相似文献
235.
亚运会对广州体育场馆建设及经营管理的影响 总被引:5,自引:0,他引:5
陈明 《广州大学学报(社会科学版)》2006,5(2):44-47
广州亚运会体育场馆的建设应主要利用和改造现有的体育场馆,新建体育场馆和搭建简易体育场馆辅之。在投资上,以政府投入为主,通过土地置换、城市建设规划配套项目的开发权和经营权的发放等形式,把体育场馆的建设作为绑捆式投标项目向全社会公开招标,鼓励社会多渠道的资金投入。在社会主义市场经济体制下,公共体育场馆经营管理模式的建立要以管理体制改革为切入点,以体育场馆经营为核心,以市场为导向进行资源配置,以集约化经济为经营内容,以大型专业管理集团为管理实体,实现体育场馆的区域化和集约化综合经营管理。 相似文献
236.
在高校征集大学生入伍是加强国防建设的新举措 总被引:1,自引:0,他引:1
曾凡明 《贵州民族学院学报》2006,(2):78-79
新兵素质的高低将直接影响和决定军队现代化进程,从高等学校中征集部分思想好、素质高、身体健康的大学生充实到部队,是新形势下提高兵员质量,增强国防建设力量的重要举措。 相似文献
237.
邓彬梅 《贵州民族学院学报》2006,(3):149-151
本文从当前会计职业道德的现状出发,探讨了会计职业道德规范的内容及会计职业道德建设的途径,提高对会计职业道德建设重要性的认识;加强职业道德教育,增强财会人员使命感;提出构建我国会计职业道德体系框架结构的设想。 相似文献
238.
关于统筹城乡社会保障制度建设的两点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
杨丽芬 《贵州民族学院学报》2006,(5):127-129
党的十六届五中全会进一步明确提出“积极推进城乡统筹发展”的战略目标和任务。统筹城乡社会保障制度建设影响着我国全面建设小康社会的进程,关系着“五个统筹”的落实。在实践中要从基本同情出发,充分考虑我国经济的承受能力和历史文化传统,发挥政府的主体作用,体现不同社会群体享受社会保障的差异性。 相似文献
239.
丁文 《贵州民族学院学报》2006,(6):182-185
There-be存现结构深层次的语言特点一直吸引着英语语言学家作深入的研究。近年来,There-be仔现句得到汉语语言学家越来越多的关注。传统的分析认为,there对句子没有任何贡献,许多语言学家把there称为“虚义”(exp letive)成分。虚词there的研究伴随着生成语法理论的发展,不少重要的理论假设都直接涉及there的研究。围绕there解释的各种理论催生了许多新的理论假说。对there进行准确定位有助于正确认识存现句结构的本质,化简某些理论构建的复杂性。 相似文献
240.
娄志勇 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2006,8(3):65-67
在新的形势下,加强大学生思想道德建设是高等学校面临的一项重要课题。本文结合学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话和教育部党组关于加强荣辱观教育的通知精神,从课堂教育主渠道、行为养成教育、校园文化建设、社会实践活动和教师表率作用等方面阐述如何进一步加强大学生思想道德建设,弘扬和树立社会主义荣辱观。 相似文献