我国马克思主义绿色发展观研究文献综述

目前,人类的发展正处于工业文明向生态文明的过渡阶段,我国学者在依据现实生态环境的基础和对新式生态文明的 追求,对马克思主义绿色发展观展开了研究。以“绿色发展观”为题名在中国知网检索2002—2016 年间的相关研究文献,可获 得有效文献12 篇,由内外变量所衍生出不同时代的不同现实基础与方针变化,进而找出统筹兼顾的道路——人文与生态的和 谐统一。今后我国学者应着力于绿色发展观的更深领域,扬弃工业文明,并将生态文明彻底融入社会建设中去,使之协调发 展。 关键     

"七新"--思想品德课程创新之路

高等院校开设的思想品德课是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地，为了提高教学效果，增强思想政治教育的实效性和针对性，思想品德课的教学必须与时俱进，开拓创新。文章就思想品德课程的教学体系，教学内容，教学方法等七个方面提出创新的思路和方法。     

流程CIMS项目经济评价方法研究

计算机集成制造系统(CIMS)是一种新型生产管理模式,但由于流程工业企业CIMS工程项目投资大、风险大,开发一种合理评价流程CIMS项目的经济评价方法已是十分必要.文章分析了流程CIMS项目经济评价的特点和各种先进制造技术的评价方法,提出采用效用叠加模型与层次分析法结合起来构成的复合评价方法对流程CIMS项目进行经济评价,并简介了该方法的运用模式,为流程企业实践提供参考.     

大学生创新能力培养途径探析

大学生创新能力的培养是应对经济全球化挑战的需要,也是推进科教兴国战略的需要。加强大学生创新能力培养,提高人才培养质量,是当前我国高等教育亟待解决的重要问题。通过对大学生创新能力培养的现状及存在的问题进行深入分析,从而提出了加强大学生创新能力培养的相应对策。     

在新的形势下深入发展马克思主义经济学

在新的形势下要发展马克思主义经济学,应从五个方面进行深入研究:马克思主义经济学的研究方法和分析范式、马克思主义经济学的市场经济一般理论、关于中国特色社会主义、现代资本主义、马克思主义的国际经济理论。在研究过程中应坚持马克思主义的基本方法和基本原理,坚持作为广大劳动群众根本利益代言人的立场,大胆创新,并且批判地借鉴西方经济学。     

关于制度设计的思想论辩

以宪法法律为核心的规则体系是人类政治文明的重要成果.制度是"长成"的,还是"设计"的,是"自然"的,还是"人为"的?或者说何种因素更本位?本文梳理了历史上不同时空中的有代表性的思想家关于制度设计的典型见解.这些思想论辩,给今天社会完善制度理性、以审慎的科学态度进行制度设计,具有丰厚的借鉴意义.     

我国民营企业家的素质现状及提高途径

企业家素质内涵丰富,包括企业家诚信、创新能力、管理能力和个人品质及道德修养等方面。我国民营企业家的素质虽有提高,但仍存在企业家总体文化层次较低、诚信不够、社会责任感不强等问题。我国民营企业家的素质现状堪忧,大部分民营企业家的自身调整仍然无法适应环境的变化。因此,需通过解放民营企业家,树立正确的高素质导向,加强专业培训等途径再度提高我国民营企业家的素质。     

探索研究型课程教学模式,培养学生工程实践与科技创新能力

以学习与研究为主要特征的研究型教学模式 ,能够有效地促进理论学习、实践、学位论文之间的融合。研究生“DSP技术应用”课程 ,在 4 0学时的总学时中 ,理论、设计方法讲授 10学时 ,典型工程实例分析 6学时 ,授课方式进行现场示范式教学、师生探讨交流。实验与工程设计 2 4学时 ,其中 16一 2 0学时的综合性、设计性、创新性研究性实验由学生自主选择 ,也可以结合学位论文课题或科研项目完成。     

高等学校对学生违纪处分之正当程序探索

我国高等学校对学生违纪处分中存在诸多问题,比如没有专门的学生违纪处分主体、不告知学生应当享有的权利等,导致近几年来出现许多学生告学校的案例.采用分析的方法提出,为了减少纠纷的发生,应当完善高校学生管理规定中对学生违纪处分的程序,比如建立事先通知程序、在审理程序中举行听证、规范送达和告知程序等.     

高校教师资源开发与管理的创新研究

从观念创新、制度创新、机制创新等方面,探讨了高校如何通过创新做到以人为本,改革传统的人事分配制度、职称评审制度以及离退休制度,做好高校教师资源的开发与管理工作,从而稳定、吸引更多的高层人才,建立起一支高素质、高水平的师资队伍。